親愛的家長： 主題活動進行至今、我們利用各式不同的素材，讓孩子玩了許多的混色遊戲。這一週我們利用了麵粉和些微的食用色素，讓孩子們動手揉出紅、黃、藍三種顏色的麵糰，一方面是讓孩子去應證書中所說的、兩色油土相揉之後會變另一個顏色的內容。另一方面是希望孩子能透過「動手操作」，來增他們觀察的能力和細膩度。 Igloo在操作彩色麵團時、不論是主題活動或是藝術課程時，他都很開心的參與活動！也會跟其他孩子邊做邊聊，聊聊自己的作品、現在的進度，自己混出的顏色等等。 Igloo現在對於擬定作品計畫是比較陌生的，他都是邊做邊想，或是在他覺得完成後給作品一個名稱，這也連帶影響他對自己作品的描述都是比較簡單的。雖然他還不太會為自己的創作做計畫或是設想，但是他的作品辨識度還挺高的。 雖然如此、仍然建議您平時和孩子互動時，可以針對單項物體進行比較深入的探索，形狀；顏色；高度；長度等等，都可以增加Igloo對物件描述的能力，他在跟同伴互動分享時也能有更多的互動和練習喔！ 珮筠老師 990409 ＊
