Dear 倫 (時四歲六個月)
以下不是要”大驚小怪”，而是不能因為”小事不怪”。
老師電話中傳達，午睡前你說要尿尿，回床位時，好像行為怪怪的。
之後老師在找她桌上的一台小車子。你囁囁的從棉被拿出一台車問：『是不是要找這一台?』。老師支開其他人，『小心的』跟你單獨對話溝通。
乍聽媽咪第一個想法是『你在使壞』。很抱歉我有這樣的念頭。因為以你的認知跟理解，你當知道那不屬於你的。
既然不屬於你，可是你卻悄悄的握在手中。
那麼問題是?
晚上回家，爸爸跟你講了『華盛頓砍倒櫻桃樹』的故事。沉默數秒的你，主動告知今天在學校發生的事。你說：『老師說不能偷偷摸摸的拿不是自己的東西，所有的行為都要光明正大。』(當然成語你不懂，老師有解釋給你聽，事後請你再重複一下老師教導的內容，你也都很清楚。)
但是我確定，還是有一個步驟我們沒有執行徹底。那就是知道是一回事，有沒有做出來又是一回事。
爸爸頒布了短期規章：『家裡所有的東西，要使用前，都必須先問過爸爸。』希望養成習慣而後成自然。
媽咪覺得還是少了什麼，少了自發的認知部份。媽咪不想用恐嚇的方式。(待續)
