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今天對小孩很生氣，大概因為禮拜二課最多、又趕做期中成績什麼的忙的一蹋糊塗，整個腦袋好像還充滿著一整天下來六個班級吵吵鬧鬧的轟轟聲，八點回到家小孩還繼續轟炸我（好啦，想想他也很可憐，十二個多小時沒看到老媽、他也有他的學校生活感想要分享嘛）。
結果一再請他讓我安靜一下以後，拿起他書包來翻翻，哇！有一張＜十二月份午餐費今日為繳費最後期限，逾期者十二月不供餐＞的通知，問題是我一直沒看到繳費單啊。厲聲問小孩繳費單在哪裡？他嚅嚅回答：好像還在學校（我想起來了，這個應該是每月初就發下下月份的繳費單，十日之前需交）。
我狠狠說：很好，十二月你就別想有午飯吃，好好餓上一個月，看你知不知道反省！（按：此人一向將各種通知單積壓在教室座位的桌墊下，每一個月左右老師會拜託我去盯他整理一下那些單子、考卷、學習單....）
然後想起他一回家就想唸一篇文章給我聽，那是今天發下叫他們寫閱讀心得報告的，大意是一個小孩因父母重病無法幫他準備午餐、只好經常帶空的或只有白飯的便當盒去學校，同學們對他非常友愛，總是找盡藉口把自己便當盒裡的菜分給他吃。
我就對小孩說：你不但自己的東西負不好責任，平常對同學又這麼壞，老是口出狠話、對別人不好。到十二月你看看有沒有同學會好心分他們的午餐給你吃？到時候你就知道平常不好好與人為善，事到臨頭就是沒人會幫你！
小孩噤聲不語，我拿聯絡簿來寫明＜十二月不給小孩吃午餐＞。
唉！到時候我看發狠不提醒小孩的老師、發狠不想幫小孩額外備餐的老媽，到底會是哪一個先心軟？
問題是，老是遇到會心軟的大人，小孩自行悔悟改過的時機，是不是又要向後無限期延後了？！
真是難解啊。
除了忍，還是得忍，還是要練習忍功......
還有其他該注意而我忽略或放水（對自己放水）的事嗎？如果您看到了，請提醒我....，謝謝......
09/11/10 Tue 10:47pm
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didi 的回應：
我家孩子也是這樣
堆積一大堆通知單
我建議是不是請老師要求用訂在聯絡簿的方式
或是聯絡簿用書套
只要有通知單
就要求孩子放進書套
另外你這樣寫著12月不供餐
只是讓老師為難
還覺得你難搞
老師搞不好說了好幾次,他可是要管一群小孩家長呢
我孩子學校有一本國學常識的自修(下次再告知版本) 另外有一本南一版的國語便利通
配合課程 有許多形音義和修辭
我個人以為好好讀就可以奠立基礎
不需要又學芎林
其他要注意的就是生活禮儀
我們到現在還要教導大學生生活禮儀(老師沒來不可以先吃飯,老師來了要幫老師盛飯 不是讓老師幫學生一個個盛飯, 老師幫忙代墊出國經費 回來要還老師不是將原本核撥給學生的補助經費自行花掉 不是老師不講就裝作不知道要還 欠老師的工讀時數要主動還 不是老師不提醒就沾沾自喜以為老師忘了)
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我的回覆 @ 2009-11-11 Wed 01:53:21
你很靈，我就是有點賭氣想看看老師會怎麼說。老師上週一連四天沒看沒簽聯絡簿，我真的是有點賭氣。
幼學瓊林真的好看啦，所以才想再叫他看看。小孩一二年級時（應該是二年級吧）老師給全班都買了學庸論語、讓他們從論語開始背，才背沒幾篇小孩就低年級畢業、又轉學，所以也就停在那裡了；但是他很喜歡已經背起來的幾篇，三不五時自己在那裡唸誦、順便講道理給我聽。〔只是他也是很不積極啦，不會把書拿出來再多背幾篇〕
今年暑假現在的老師叫他們背朱子家訓，小孩背完後也三不五時拿其中的句子來訓人訓己（呃，都是拿來訓我啦，不知道在學校會不會依樣葫蘆對付同學）。
所以＜前人＞的經驗都是有道理的，小孩的確在某些情形下（某些性情者）是會喜歡背古文�經典的；而且等到他的人生體驗夠到了某種程度時，他也就懂了、會應用了。所以針對我兒子的情況，我覺得是該提示他家裡有哪些資源可讀可看可背。論語我本來就喜歡，幼學瓊林我也覺得很有意思，所以這兩個選項是我會考慮的。
這學期他老師買給他們的閱讀測驗（上面標明的適用程度是「小學至國中」，奇哉怪也！），真是讓我深刻體會到什麼叫做大家常詬病的，「國語�國文考題有一大堆文意或語意模稜兩可的題目，或鑽牛角尖了些的修辭題目」，有些答案我實在無法替其 justify，怪不得小孩們讀得很苦啊！不過也要感謝他老師的用心，提早讓小孩見識到這些古怪刁難的考題，就當是提前「享受學習考試的生涯」吧。
你小孩用的參考書，有空的話也記得分享一下書名什麼的，我想會有人感興趣。
另外我對你家老二那本英語閱讀教材（你說有很多品德教育小故事的那本）很感興趣ㄝ，不過我猜是學校自編的，外面應該找不到吧？
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didi的回覆：
國學常識 王百世文化出版 有系統介紹歷代文體和語文常識
適合不愛看書 對文史沒興趣的孩子
Hughton Mifflin Reading 聯洋文化 www.union.com.tw
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