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妮妮語文老師

2010年06月22日
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自從妮妮前兩個月很突然的換了語文老師開始 這個新的語文老師有新的做法 很大的不同是她每天都會發校訊通.然後報告今天課堂發生的事 以往的校訊通大部分是用來作學校的通知用 這個曹老師是用來讓家長知道小朋友的上課狀況 剛開始收到簡訊時還有點會意不過來 連續幾天.每天放學就會收到類似的簡訊 內容大概是: 今天在學校積極發言的同學:XXX...... 今天課堂表現優秀的同學有XXX..... 昨天作業作的很好的同學˙有XXX.... 今天考試考了滿分的同學 XXX... 這幾天表現特別有進步的同學有XXX.... 之類的文字.曹老師通常報喜.不報差的(或許有.但是我沒有收過啦) 可以讓家長鼓勵小朋友. 像當天收到簡訊.校車都還沒有到家 妮妮一下車我就會跟她說 妳今天在學校怎樣..怎樣..對不對? 剛開始她都很驚訝.媽媽怎麼會知道..(嘿嘿..) 如果簡訊上有她的名字我就很"用力"的用言語來鼓勵她 如果簡訊上沒有她的名字我就問她為什麼沒被老師表揚呢? 媽媽好想看到妳的名字再出現在簡訊裡喔.這樣代表妳有進步呀! 她總是說.可是我課堂上的表現就是:一般般"阿...(我還"麻麻D"ㄋㄟ) 最近逼近期末考了.學校開始大量的做測驗 不管是妮妮還是大任 天天回家都要簽考試卷的名 而老師的簡訊也開始有妮妮的名字. 每天的測驗會排名 妮妮都保持有看到名字在上頭 所以我想..妳可能真的是課堂上很害羞吧---總是看不到屬於妳積極發言的簡訊 不過還好測驗的結果還是好的... 慢慢開始..數學老師也會傳遞類似的訊息 我覺得有好的做法 老師們還是匯互相學習的吧!