那麼, 為什麼在不具備這種有來有往互動的能力時, 我們會有一個不是全部就是沒有(all or nothing)的情緒反應呢?
當孩子沒有辦法得到足夠的互動時, 他會怎麼樣? 也許這個孩子沒有辦法用姿勢表示他的意思, 或者, 他沒有辦法完整的表達他想說明的訊息, 也許他有一個不理睬他的父母, 也許他有一個過度強勢, 或過分憂慮, 以至於無法好好回應孩子訊息的父母, 也可能他的父母過度專注在自己的事情上, 或者過度沮喪, 因此忽視了孩子想傳達的話語; 然而, 不論是以上哪一種原因, 我們看到的, 會是一個微調系統上的妥協---也就是情緒, 感覺, 及行為互動上的折衷反應, 而不是極端的, 災難性的, 玉石俱焚般的反應.
(Greenspan, The Affect Diathesis hypothesis, p.23, 24)
