小恩的學校推廣閱讀,這學期主題都在講故事
此外每週兩個語詞,讓恩仔的識字也跟著增多,
不過老實說因為沒有常使用,所以忘得也快
恩寶寶這兩週對認字特別有興趣
他學字的素材全來自班上小朋友
同學們的所有包袱和作品都有貼上姓名
恩寶寶每天看每天看,難免會放在心裡
前兩週他告訴我.阿公協會信封上有一個"許小米"
我聽了很疑惑,哪裡有許小米
找了一下下,終於懂他在說甚麼
小米的本名是"許峻嘉" ,恩看到嘉義縣的"嘉"這個字,直覺反應是許小米
所以就跟我說這是許小米的許....
接下來的這兩週通通都讓我進行類似這種的猜謎遊戲
我跟小恩說"這是嘉義縣的嘉"
大概在這週,恩才願意改口...
這兩天睡前開始我們展開新的讀經工作
小小孩的記性都很好,只讀了兩天
從人之初一直到老何為已經可以自己背
之後的要提點一個字 又可以繼續下去
對於這種沒有圖片的故事書 可以讓小恩產生動力竟然是可以找到認識的國字
例如念到"昔孟母 擇鄰處",小恩就興奮的說,"媽媽 ,這是母雞的母"
母雞是這學期第一個主題的主角,恩當然開心的要命
當念到"十而百 百而千"時,就馬上想到數字拼圖上有拼到十
又讀到"幼不學,老何為"時,馬上又指著"何"跟我說:
"媽媽,這是守蓁的守"
我又想了一下,幸好班上同學除了新生以外都認識
趕快又跟小恩說"對沒錯,這是何守蓁的何"
小恩突然陷入沉思,然後又指著何跟我說:
"媽媽妳看,這裡有布丁布丁.丁丁丁,
還有口罩口罩 .口口口
啊這是甚麼?"恩指著人部問我。
真是不賴這傢伙,連去年我教他字山180的口訣都拿出來了
不過可以把字拆成這樣來學
也真是太可愛了吧~~~
趁現在這階段對認字有興趣,週末我再把字山搬出來用吧~~~~
