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其實這五點，怎麼做要看孩子個性，參考一下家長個性。

學習的主體是孩子，是老師家長要有更大彈性去應對孩子才對，也就是因材施教。

而不是老師或家長抱定一種做法就非要套在孩子身上。
就像教數學的時候，是老師本身要懂各種可能解題的方法，而孩子只需任用一種孩子自己能想得出來能懂的方式做答即可。而非今日相反的狀況，非要按老師的教法解題不可。(把教師手冊的示範當唯一的真理。)