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育兒.持家.愛自己
賽勒斯
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Hi~ 小寶真是可愛
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老師對小子稱讚一番 老師說我不是隨便說說 他跟我教過的其他孩子比起來 他很乖 學得也很快 媽咪說他很散 老師可以督促他一下 老師笑笑說 媽咪你對他的要求可能比較高 這類似的話 其他才藝老師也說過 嗯 媽咪要常停下腳步思考
今天是擔任晨光媽媽 前一天準備了資料 請小朋友動動腦 猜謎 小子事後說有同學跑來告訴他 你媽媽很有趣 說我有趣?這孩子是我的知音 知道外表不有趣的我 內心很有趣
老師希望他抽空去奕廳 媽咪特地請假陪他去 嗯 還再輸 老師點出他的一個致命點 媽咪再三跟他強調 能克服一定會贏
今天踢得很開心 說教練教他後踢了 新的進度
一年級班遊--淡水興福寮農場
上完跆拳道,晚上媽咪帶他回家,賽小子要媽咪煮咖哩飯 媽咪好餓問他吃外面好嗎 他說不要 媽咪說 吃義想義大利麵好嗎 小子眼睛發亮 好耶 一進店內 人多到爆 不景氣嗎 點了一盤 小子吃到很飽 然後媽咪吃剩下的 不是媽咪省錢 是這家的口味走自然風 清淡爽口 小子愛淡淡的風味 媽咪偏重口味 所以不是很想吃
媽咪在聯絡簿上密密麻麻寫了一堆 老師還是說他很乖 上課情形很好 只是跳級曲子有點難度 媽咪不太懂他現在的進度是快是慢 太難孩子也會受挫 太容易也沒成就感 只好灌他迷湯 小子ㄚ 媽咪好喜歡聽你的琴聲 每天家裡有音樂聲 媽咪就好開心
小1上媽咪就上網買二手的兒童呼拉圈 小子不會搖 但是慢慢的就會找到要訣 今天比賽,小子是全一年級第三名 全班是全校第一名 他說大家一起搖 掉下去的人就坐下 最後剩3人還在搖(一個是別班的) 然後小子撐到第二(班上) 覺得腳太酸了 所以掉啦 媽咪稱讚他太厲害了 第二名很棒很棒了 他說後來很多同學問他如何搖 所以呼拉圈放學校讓大家練習 不錯 可以無私分享
以前跟著團購一堆外文童書 現在看到很多人像媽咪以前一樣,會不自覺的一窩蜂搶購 其實 買了多年下來的心得是 慢慢買 穩定持續消化 比較重要 雖然會有一些價差 但是能消化完 學習到了 才是賺到了 不然整套整套買 要消化真是要花一段時間 而且不是每一本孩子都愛聽 不如單選幾本自己喜歡 孩子也能接受的 持續的穩定的學 媽咪這次沒有失心瘋跟團購 反而是上網找到8折的網站就選購5本 今天收到後放給小子聽 他愛死了海盜那本書 又是VDC版的 可以看影片 可以聽歌 睡前又再翻一次書 對於整個海盜船的單字介紹 更是一個一個試著猜意思 媽咪真愛他這種想了解 想學習的態度 大家討論的書單種類很多 有些孩子喜歡 有些不一定合他味口 媽咪發現只要孩子喜歡的 無論聽多少遍 他都不會厭煩 反覆聽的動作是將原本陌生的音變成熟悉時 對孩子而言是種成就感 所以重點在熟悉 而不是量多 媽咪以前弄錯方向 量多而雜 變成孩子沒有真正熟悉的 現在調整後 好太多了 當他因為熟悉而朗朗上口時 就是再讓他自己有前進的動力 自然而然願意再聽其他片CD的內容 有成就感就會再加速學習 動機自然又出來 摸索好多年 才深刻體會這些 而以前別人早就分享過這些經驗了 可是當時都無法真正了解其中意思
整天外面跑 很開心 還到處張揚他的玩具車
今天趁小子大號又塞一本愛挖耳朵的國王給他 這習慣不好 但卻是閱讀的起步中一點 媽咪吩咐他 千萬不要全看完 哈 他當然會逆向操作 等個15分再去看他 他已看了4分之3 媽咪說不要全看完啦 他說 太好看 忍不住 好好看ㄛ 媽咪還真不知道是那個情節讓小子覺得如此好看 看來 要再找些其他的橋樑書來試試他的接受度 摩天輪系列的書大約看了一半,其他再來去圖館借一些其他的
聽歌謠然後跟著唸,很多首可以跟著唸 這是很不錯的 他自己說跟著唸好像有些音會唸錯 沒關係啦 只是模仿音 沒看字是難免有錯 但很棒了 跟著朗讀 哼哼唱唱就已經達到學習的效果 學說話不就是從模仿開始 先聽 聽熟了自然模仿說 媽咪又去網路訂了5本聽音唱唱的英文書 希望交叉聽聽到熟為止 雖然8月中要去上課 但是自己還是要下功夫 不是靠補習上課就會進步 也不是自學就可以 語言還是要有環境 有情境 有對象 有時肢體動作 還有表情會強化某個用字的準確性 媽咪想 這是一條有趣的學習路 不是一條應付考試的路 這樣的學習心態一定是充滿著樂趣 每次他聽 媽咪也聽 也跟著說說唱唱 他就更有興趣 媽咪也買過其他某個有名的教材,可惜不合他味口 一聽到就說那個不好聽 才慢慢發現 孩子有他特殊契合的教材 鵝媽媽他對味 學起來就很快 媽咪反而沒買這本
媽咪去圖館借一書回來 他說好累想睡了,就沖沖澡趕他上床 不過吩咐他看一下媽咪借回來的故事摩天輪系列的書 他問媽咪那一本字較少 媽咪說愛唱歌的青蛙 還告訴他看一些就好不必全部讀完 結果他一口氣看完,還說很好看 媽咪嚇一跳說:你全看完了?? 他說:對ㄚ,很好看 看來慢慢的閱讀可以跟上了,也慢慢看出效應 希望他可以再加強閱讀的主動性,現在還是媽咪丟書給他 若有一天是他主動找書看,媽咪會感動到痛哭流涕~~(太誇張了)
這個可愛漂亮的混血女生住紐約 暑假要回去美國讀一年級了 今天看到小子,好似很久沒見面的情人 看到他就緊抱著不放 據說旁邊一堆男生協助架開 但這可愛的女孩絲毫不想放手 小子無可奈何就這樣一直被抱著 解圍的男生們只好摸著鼻子對小子說:她一定是喜歡你啦! 我問小子你會生氣嗎?當大家這樣說的時候 小子說不會,他們說什麼我都不會少一塊肉,不必管他們說的 哈哈~~媽咪怕小子容易被言語激怒,看來小子自有他的應對之道 那小女孩的愛慕之情如何是好??
吃吃喝喝慶祝也不錯 遇到10多年前的朋友 他說這10年來荒廢了,人生浪費掉 我說走過的都是值得的,10年中也體悟經驗不少的事 人沒有白活的,只怕活的渾渾噩噩
把比提議去爬觀音山硬漢嶺 小子也開心就這樣三人爬山去 這次選個山路爬而不是爬階梯 一路上要攀著繩索前進 好有探險的感覺非常棒 但山路小徑很難走 路上碰到的健行者看到小子都稱讚他 這個小孩能爬這崎嶇的小路很厲害 一路上許多陌生的人都給他加油 媽咪覺得這小子人緣也太好了 不認識的人都可以主動對他示好 下山已是午後一點多 再去八里吃個飯 看看河 看看船 看看人 回家又順道去好事多 買個傳說中的肥皂 回家真是累癱 不過運動過後人的情緒會變很好
媽咪怒火燒不盡 罵到小人不知如何是好 只讓他選擇 第一自己寫好功課 第二去安親班 第三需要媽咪在家陪 希望他知道媽咪不是開玩笑的 若無法自己養成自動好習慣 就去安親班吧
玩鬼抓人滑倒啦
爬的好累 太久沒運動了 小子人來瘋 一路上不停玩樹枝 不停說話 體力真不錯
第一次參加多人一起考 小子膽量出來了 一個人比劃也不怕 好快升黃藍 教練說小子可以,那就跟著團體一起測吧 18招式都記得也是不錯 原則是2個月測一次 但若沒跟上進度,教練可能也不建議測 免得浪費$$
和弦
4月底去圖書館借到這本傳說中的鵝媽媽經典童謠 小子與媽媽都覺得好聽,所以每天放,晚餐聽,早餐聽,睡前聽 玩玩具聽,寫功課也聽,上大號也聽,洗澡也聽,幫媽媽折衣服也聽, 聽到穿腦,媽咪忽然覺得走在路上都聽到歌謠的旋律, 小子跟著哼哼唱唱,聽的很開心很愛,媽咪卻還拿不定要去買嗎? 再放一個月大概會熟到不行,今年8月才要再開始學英文,現在都只是在聽。
小子看到基XX救世會的宣傳品,問媽咪這小寶寶怎了 插著管的小孩病了家人不要,被安置在這個中心 媽咪鼓勵他拿自己的私房錢出來捐一下 小子拿著10~20個零錢給媽咪,這樣可以嗎? 媽咪請他拿整張一百,他可是心疼的說,那我就沒錢了 媽咪說:不會的 不會的 上天會再補給你,你努力賺錢 媽咪等他做完習作,給他5元,鼓勵他今天表現很好, 今天用小子名義去郵局劃撥,希望能有一點點的幫助,不景氣中募款數漸減 這是很多弱勢團體的心聲,三餐不繼與家財萬貫總是同時存在同一個時空 同在天地間,這些現象,無法平衡,無法扭轉,唯靠人的智慧, 讓善念善心不停止,互相扶持是人類要做的,讓善因緣充塞於宇宙萬物間。
今晚一直吵著吃西瓜,拜託他肥八去取個西瓜回來 不然小子不罷休,喊了整晚我要吃西瓜,我要吃西瓜 媽咪說:要吃西瓜前先看這本書第一章,這本書你會喜歡,是養兔子的故事喔 他一看說:好耶我想養兔子的,但是又吼一下,太多了啦,又沒圖 媽咪丟一本紐伯瑞的書,書名是:.....就是一個小孩養黑兔的故事 真不知他看懂多少,隨便問他內容,有回答正確,應該就是看得懂吧! 明天再來誘拐他繼續往下讀
終於贏一盤了 有時不懂他是否真的想學 他的回答是:贏就想學 看別的孩子進級快速,省了時間省了銀子 像他這樣在這方面資質較差的孩子,要花更多精神更多$$,才能看到一點 成效,還需要一直努力下去嗎?? 除了媽咪外,所有家人都說放棄,不要讓他學了,他沒有心在這上面, 可是媽咪等他開口說。 認清自己的能力其實是很殘忍的,尤其是努力後仍然達不到頂端 天賦本不平等,但總會有某一方面是自己學起來比較得心應手的, 在那方面是可以不費吹灰之力,學的很好,也很有成就, 問題是自己看清了嗎? 找到了嗎? 認命了嗎? 媽咪想讓這項挫敗的經驗,讓他深刻感受,人生很多東西不是你努力就會 有成果,但是你全力以赴時,那種過程就是一種難得的經驗,那就是豐富 生命的成果,那是讓自己不後悔的年少歲月。 有時在教室外看他輸棋,他強做鎮定對著窗外的我,揮揮手 媽咪對他笑笑說沒關係,但媽咪的內心在流淚,知道他努力了 但還是不夠,因為資質差一些,勢必要更努力一些。 孩子,不管你願不願意繼續學,不管你能學到何種程度,也許有一天可以上段,也許不久就中斷,這都沒關係,媽咪學會享受過程的點點滴滴,希望你也 是。
上午爸比帶他騎車,媽咪在家整理衣櫃,亂到不像話,拖很久說要整理的, 晚上去吃自助餐,小子說很好吃 再去圖書館借書,在那邊看書很有FU,小子還是在看鐵路的書 應該說是看圖 媽咪拿一本狗狗的攝影集給他,裡面對白很簡單,他看的好開心 覺得沒注音自己也能看懂,應該蠻有成就感的。 大家搬了一堆書回家,希望每星期都能來圖書館 孩子也慢慢能養成看書借書的習慣。
每次去上完課,整個人都很興奮,都是描述他學那些新招術 這次回來還說個小祕密,一起學跆拳的混血小女孩,跟小子說 I LOVE YOU,然後不管其他小男生如何阻擋 仍然排除萬難去親小子一下 天阿~這小子真有女生緣,他明明是個酷小子,也不會對人示好,超冷型的, 但是女生會主動靠近他,他說起這件事,還平淡的鋪述,不覺得很驚喜 他說:XX就一直靠過來阿,然後偷親我臉頰 旁邊的一堆家長看的都竊笑,這女生也太可愛了。
上的愉快 加入難度,老師寫在聯絡簿表示小子都跟得上進度 學習不錯,也大致說明一下每次的上課重點, 還有現階段要進行的目標 媽咪總是留言給老師,表示信任老師,且全權讓老師安排進度 上次跟老師提一下小子的散散個性,希望老師不要放太鬆
可怕的症狀又來了 昨晚讓他吃鼻藥 其實不好 但又能如何
今天很開心 自己說自己踢的很好 在捷運站忍不住比劃給媽咪看 一路上笑嘻嘻的