滿兩歲五個月
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這個月
輪狀病毒折磨小子10天左右,
生病完
整個縮小一圈
圓潤的下巴明顯變尖了
生病完
體重14公斤左右
鞋子換穿17號.
不過16.5號
其實可能比較剛好合腳
[主權意識很高漲]
＊大人在看電視，小均：關掉！沒照作的話.接著小子就會拿起遙控器.直接按掉開關...跟電視爭寵
＊聽音樂時，會明確地指定要聽哪張CD.甚至第幾首歌...
＊馬麻說：不行，小均說：不要"不行"...(來個雙重否定)
＊聽歌看書時：馬麻唱, 五次！"，有時是"不要馬麻唱喔"..有時是"馬麻唸"，有時是"不要馬麻念喔".；
[上課初體驗]
從來沒有"上課"經驗，第一次去上美育奧福律動課試讀...上課前，媽媽想過幾種可能：
1.黏著媽媽不動.或是要求離開教室
2.整場自顧自跑跳
不過這堂課當中，小子雖然還不太能夠按照老師的指令.而且一直想過去彈鋼琴.打Conga鼓，
但是一開始上課就對老師有禮貌地大聲打招呼：嗨∼
開始律動時也沒有黏著媽媽，沒有要求離開，一起跳跳唱唱時，也沒有甩開媽媽的手亂跑
上完體驗課.媽媽問他要不要上課，
原本還以為小子又會像平常一樣, 每逢問句一定回答：嗯.不要喔∼
沒想到小子是爽快地點頭說：好∼問了幾次都是這樣的肯定回答.媽媽只好報名11月開始的冬季班囉...
老師說：下次上課前早點到.讓他盡情彈琴打鼓好了...真是不錯啊..
問我兩歲小孩為什麼要上律動課？
其實媽媽只期望讓身為獨子又沒有玩伴的小均體驗上課秩序、認識同伴...
嗯..還有...或許明年以後去上幼稚園比較容易適應吧？！
(有點小潔癖.畫完圖立刻要媽媽用紙巾擦手)
(去台中民俗公園餵魚.飼料餵完後居然想脫鞋子下去玩水啦...這位小朋友真的悶太久了...)
[小進展]
＊這兩個月似乎進入穩定期.即使生病發高燒也不吵不鬧.
甚至因為腹瀉而不給他吃醫生的軟糖.居然也說好.讓媽媽非常欣慰
＊比較主動願意玩拼圖了.這表示專注力也更好一些了.
＊看到小朋友會打招呼說嗨
＊會自己穿鞋.脫褲.慣用手似乎比較建立起來了-是右手
＊會數東西的數量.不只是亂念了
＊喜歡學語言，不同語言的發音與語調,可能讓他覺得煞是有趣.明顯地對語言學習意願高漲...
＊很愛烙英文：爬樓梯數One,Two, Three.....Thirty，顏色、交通工具、有的沒的也都要中英文對照都講一遍.
＊學台語：開始跟著阿嬤學台語.學台語時邊講邊格格笑
＊部分國語發音還是很臭奶呆
＊會手往後舉高往前方用力把球丟遠了,之前控制比較不好,球常常掉在腳邊
＊國慶連續假期回豐原阿公家.每天都要求唱卡拉OK.出一張嘴點歌要大人幫忙選歌. 可能平常都是自己哼唱.碰到不一樣的伴奏.拿著麥庫.硬是擠不出幾句歌啦...
