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Carys 琦琦

心理評估

2017年12月01日
這次去北醫很快就立刻排心理評估,(全面評估則是排一月份。)

心理師一開始稍微問一下我們來的原因
接著說:跟復健科那邊講的不同.....就針對我們講的部分來看看

給我們問卷讓我們出去填寫,
同時間他在房間內單獨跟小謙玩,
一個小時左右他出來叫我們。
桌上擺滿一大堆麥昆系列車子..小謙玩得很開心。

然後大致上說了這些大綱
*愛說話,語言強,擅長結交一些聽他指令的朋友,這些會是他將來的人格特質
*小謙很想被肯定讚美,做事情以後會一直想爭取讚美
*語言發展大概達六歲,他認為語言師的評估也會是這樣的結果,PR值是99點多的
*能夠清楚有序地陳述事情經過
*就他的看法,小謙沒有自閉的"障礙",頂多有亞斯的人格特質,要我們有心理準備,有很大的機會無法得到學校想要的通報資源。不過,最後結果還等全面評估,看看物理方面的發展,還有兒童心智科醫師怎麼說。
*學校方面可能還是要想辦法跟老師溝通。有些評估的個案,其實是跟學校方面出問題,例如老師不瞭解這些孩子特性,少了事前預告引發衝突,跟老師溝通方面需要再想想辦法。
*優異的部分會帶動比較弱的部分(同理)所以落差也會縮小
*建議用小孩子的口氣跟孩子說話,解釋事情...避免他的程度跟其他孩子的差距更大...其他孩子聽不懂他講的話
*建議加強同理心的引導
*他的報告會併入整體評估裡面。


看來這位心理師的意見是 在他這一關.不會給小謙早療系統的資源