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又因教養的意見不同不開心

2008年09月16日
公開
3

我不是說孩子都不可以打罵，而是要看情況！而且棍子是要用在刀口上！ 一歲的小孩對於是非對錯什麼都不懂！ 帶孩子，要針對他的年齡發展來給予應有的對待，這是我希望帶孩子的方式 0∼3歲的孩子，他的腦部發展是一片空白，需要不斷的刺激，來填滿那片空白 這些刺激都是靠他的感官經驗來學習的，所以她會用她的肢體、動作來探索這個世界 因此觸摸對她的學習及成長來講是很重要的。 如果在她自我探索的階段限制她去觸摸、探索，反而會影響她的信心與創造力， 每個孩子在每個階段都會出現一些必經的行為與舉止， 若是因為大人的不瞭解或誤解而處罰她，那對孩子來講是一件很冤枉的事 因為她不應該因為她的自然人行為而受到社會人的懲罰 小孩子生來就只是一個自然人，一切都是憑著本能生活， 而大人的責任是要教導孩子從一個自然人慢慢的進化為一個社會人 而在這個進化的過程，是要慢慢的、耐心的去帶領她、教導她 有個研究就曾經指出孩子要學會一個習慣需要經過21次的不斷練習才會養成 可見一個習慣的養成是要不斷去提醒孩子、教導孩子的， 甚至是由大人先以身作則，讓孩子去模仿的，不要因為孩子一次、兩次做不到就處罰她， 因為她那麼小，你縱使打她，她也不知道為什麼她會被打，沒錯，打久了，她就知道不能那樣做， 但試問，這種作法跟填鴨式教學有什麼不一樣？你贊同填鴨式的教學嗎？ 孩子並不是因為瞭解為什麼不能那樣做，他根本不知道其中的道理在哪裡， 而是因為她若做了那個行為就會被打，所以不能去做那件事 而事實上，那樣的作法，反而會限制孩子的自我發展及想像力、創造力與信心 我只是希望我們能夠去瞭解孩子每一階段的發展歷程，去帶領她成長， 而不要讓她被打的莫名其妙，與你分享！

辛勒克颱風來襲

2008年09月13日
公開
9

盼了好久的週末竟然碰上颱風，它要來也禮拜一再來ㄇㄟ， 週末來攪和個什麼勁，而且它還是個強颱！ 今天在家吃過午餐之後，跟爸比討論後想說下午也沒啥事 乾脆出門去金山泡溫泉好了！泡溫泉的提議真的很誘人，尤其是在這麼冷的天裡 只是...颱風就是往東北角的方向跑，而我們卻偏偏要去那邊 不過溫泉的誘惑還是大過颱風，所以等妹妹睡醒之後，我們立即整裝出發 車子行進在高速公路上，過了南港之後，風雨漸大，視線大概只有前方五公尺左右 到了瑞芳一帶更是恐怖，竟然連前方一公尺的地方都看不到了 每輛車都是開著警示燈緩慢的前進，路上最希望遇到的竟是隧道， 而且心中期盼著隧道最好能一直延伸到我們的目的地，不過怎麼可能嘛！ 我們就在風雨飄渺中小心翼翼的來到了金山， 在快到金湯的路邊爸比突然看到有兩攤在賣碳烤玉米的 因為之前爸比就曾說過好想吃碳烤玉米，而偏偏我又剛好知道其中一家還滿有名的 於是我們決定折返回去，當天的老闆很貼心的幫來客服務撐傘 若不想下車也可直接跟他點，爸比自己下去跟他買了2支玉米，花了122元 帶著熱騰騰的玉米我們繼續往金湯前進，到了金湯他外面既然沒有迴廊 我們停妥了車，冒著大風雨的進到屋內，還沒泡到湯，都已經淋成落湯雞了 待續... 淡水吃阿給 赴歸