自從兒子去上幼稚園後，感覺我們的時間都不太夠用了。儘管如此，基於愛到處趴趴走的個性，我和兒子的活動還是多到來不及記載，除了特別有感覺的行程外，以後就只能按月整理簡單的留下他的成長紀錄。
我夫家的人對於教養都是採取比較靜態的方式，功課表現優先，因此，我的教育理念反而經常讓他們認為會把孩子帶野。其實，我替孩子安排活動也只為要讓他多接觸別的小朋友，以彌補身為獨子的遺憾，而且希望可以改善他內向、敏感、退縮的個性以及增加自信心。
也曾經有人質疑我不惜花費巨資，帶孩子到處上課，整天活動不斷，只要有錢有閒，這些倒是無可厚非，只怕是真正對孩子的教育影響最大的身教，是不是有所疏忽了。我想說明的是，我對孩子的身教來自於生活的點點滴滴，一點也沒有疏忽。我非常重視體驗生活，做中學、學中做，上課或參加活動並不是要他學東學西把腦袋塞爆。至於我這個節儉且精打細算的媽媽，根本沒有財力足以花費巨資讓兒子去上太多才藝課程。
身為台灣人真是幸福，生態自然公園、登山歨道、溪流海邊、美術館、天文館、科教館、博物館、圖書館、動物園或甚至書店等，都是我們經常造訪之處。我還有一群可愛的媽媽朋友們常在網路上提供各式活動訊息，有人對於舞台表演活動很靈通，有人對於電視媒體的通告很在行，也有人專門提供各種免費的體驗或是企業舉辦的活動，我則比較注意藝文展覽和自然體驗營，大家互相交流，也偶爾相約作伴。陪孩子走出戶外的經驗這麼有趣，帶著簡單的午餐和水壺準備出發吧。
