今天放學在學校備課，整理教具時
我發現有數字教具
於是已經用不上了
所以我把他帶回家
改良一下，黏上軟性磁鐵
就是認識數字1∼10的教具
為自己的小東西大利用而感到小得意
我一直覺得境教很重要
情境的布置，氣氛的營造，
（至少我喜歡布置我的教室）
這是給孩子學習的啟蒙第一步
常常有人說想贏人家在起跑點
我老在心裡os這句話∼看滿多贏在起跑點，輸在終點的人了
我也想說是不是要準備ABC字卡
但是我想算了吧！
選擇數字123....是因為我們會讓安知道他2歲了
還有每天YOYO都在唱數字123
所以這比較貼近他的生活經驗
當我貼在門後
他照例又是像玩3D磁鐵一樣∼亂移亂貼
不過沒關係
孩子童年就是玩嘛！
安還拿筆亂塗鴉
我發現他在7上面寫出倒的7
右邊還像是打勾
呵呵...學媽咪改作業嗎？
ps:我還有準備一份給岑岑表妹唷！
