昨晚吃了藥，今天的腸胃炎就好了
今天下午開完校務會議
本想說回家睡一下修養一下
可是卻一直睡不著
看來真是無法好好放輕鬆吧！（惦記著五點要去接安安）
因為婆婆眼睛需要多休息
去接安安時
老師跟我提了∼現在尿尿已經都會站著尿
但是因為大便時間不固定
而且都沒有在學校嗯嗯
所以沒機會訓練
要我們回家∼如果有便意，還是鼓勵他坐馬桶
如果今天再沒有大便，那就告訴老師一聲
讓老師能在明天培養他坐一下馬桶（看看能否大出來）
另外，老師提了現在中午不用老師抱抱睡
睡眠時間也從1小時，進步到一個半小時
早上來也都不會哭哭
但是到中午睡覺會想一下媽媽，會說哭就哭
而且比較不喜歡受到拘束感、會鬧情緒、會吵著回家、找媽媽...
例如：中午午睡時間是一點到三點
但是安安通常都提早起來
之前幾天老師都是隨他，
現在慢慢的，老師會要求他醒來，也要乖乖躺好，等大家一起起床、再一起上廁所、吃點心
這樣的約束對自由慣的他躺也躺不住
我覺得這樣對他的確是滿勉強的
（記得我小時候去讀幼稚園，印象很深刻就是午睡，若是不睡，老師會用棍子打在棉被上的我，我都會怕的閉上眼睛，假睡也好，）
現在情況是∼為了不吵人、方便老師管理、尊重團體生活規定
我只能微笑以對，一切聽從老師安排
也覺得這樣適性發展嗎？有點矛盾耶
我安慰自己：至少在家裡∼我會陪他玩，但是教他不要吵到別人，或是帶出去
自己想一想∼自己在班上還不是規定午休要午睡
一堆毛毛蟲上身的小朋友根本不想睡，也希望他們眼睛閉起來，閉目養神、當作眼球休息也好
自己是不是也違反適性發展？
（但是因為不這麼做，有些想睡的，或是比較淺眠難入睡的，會很容易被不睡的、發出聲響的干擾，）
況乎午休時間都很短，等靜下來，都不到半小時了
所以我會採取這方法
至於安安，我想他大概也要慢慢適應這社會了
原來這世界已經不是在家裡的∼我最大了！
我想煩惱、憂愁、喜怒哀樂...也都會慢慢出來
這就是成長的滋味
