今早載著安安去學校
腦中出現好幾條到學校的路線
試圖想找個車少、紅綠燈少、距離近的路線
覺得有點遠、要是下雨就不太方便了
看來買車的念頭∼又添了一分
但是仔細評估∼再說吧！
一進學校，安安又開始彆扭
我做好準備要∼多陪他一下
（跟同事說好研習會遲到，當媽的，身兼數職均能同理）
坐在教室小圓桌
我從周圍同學開始拉近距離
跟同學聊聊天，問旁邊的小朋友有拼圖嗎？
小班的小朋友總是熱情的介紹並告訴我在哪裡
問對面的小朋友堆立體拼圖是堆101嗎？
他開始話匣子打開跟我拉哈
連家裡的媽媽、姑姑在上班都娓娓道來...
慢慢的，安安也加入我們話題
安安拿起立體拼圖蓋房子
加上昨天BOBO老師很熱情照顧，還送安一個白色氣球
安安今天情緒好多了
最後我以要回去找岑岑表妹上學為由離開
讓我聽到再見兩字∼是如釋重負
一天下來，老師說都沒有哭哭以外
吃飯也自己吃
玩對應圓點十分精準
畫圖也圖得不錯∼手部肌肉控制不錯
值得拍拍手！給他100分
ps:
下午三點半帶安去牙醫複診
安安真是一次比一次進步
全自動之外
還顯得"搞威"∼跟醫生阿姨對話
讓一路看著安恐怖第一次看診的護士們都覺得安安長大了
直呼差好多
我也覺得他表現真的很自動自發
不只100分，再加碼1分∼給安101分
總共201分啦！
