今天配合綜合課∼我的寶貝
讓孩子帶一個心愛的寶貝和大家分享
能夠名正言順帶玩具來，只有今天喔！要保握機會喔！
每個孩子都要上台跟大家介紹我的寶貝，所以我也做了背後的布置，
希望上台就是發言台，要正經看待這一件事
同時在底下同學，也要學會尊重別人，專心聆聽！
另外準備了自評表
有人帶來的玩具，可以操作喔！
有人給我混混的拿枝筆上台
（這樣勉強算啦！畢竟好寫的筆也是一項寶貝）
現在流行的戰鬥陀螺！也是時代的產物！
不的不提的的甲蟲更是吸引大家的目光！真是酷啊！
藉此機會和大家分享∼
◎每個人的寶貝都一樣嗎？
◎每個人的寶貝需要跟別人一樣嗎？
◎透過情境，讓大家練習做到
□當我要和同學借玩具時，會徵求他的同意才拿！
□當我不想借的時候，我知道該怎麼跟對方說。
有人帶來的娃娃，令大家眼睛一亮！
還有帶來的外國的錢幣，還特別示範∼是不是真的，敲敲看，
掉到地上聽聲音判別真假
學習單上面家長留言∼我的寶貝就是你呀！
是呀！兒女都是爸爸媽媽心目中的心肝寶貝！
