筆盒又不見了

帶到學校第二天的筆盒竟又給我搞失蹤！
哥哥先是跟我說上禮拜遺失的鉛筆盒找到了，話鋒一轉：「但是新的鉛筆盒不見了…」
他的老師看到我，很無奈的說哥哥的筆盒又不見了，放學時間老師正忙得不可開交，哥哥一直在她身旁打轉，待學生都放學後，老師才有機會理會哥哥。哥哥告訴她鉛筆盒是第四節課不見，既然是課堂上不見，哥哥又沒在第一時間反應，錯失先機，小朋友都走了，要查也難。

老師說知道哥哥帶新鉛筆盒到校的有三位同學，篩選過只有一位最有可能，但仍是老話一句，錯失先機，尋回機會渺茫。

哥哥的書包大剌剌掛在椅背上，對往來同學咧嘴傻笑，任人觀賞，有的同學有惡作劇念頭，直接抽拿起來也不無可能。若他關好書包，別人縱有心拿他東西，動作不會一氣呵成，鄰座同學一定會看到。

聽老師解讀後再對照哥哥在班上的生活模式，媽媽真的無言，教他愛物惜物的觀念至今仍沒改善，最怕的是他還存著別人比他更需要那件物品，找各種理由來解讀同學的動機。

爸爸回來知悉原委簡直氣炸了，除了責怪哥哥的粗心和不懂惜物之外，更氣憤自己教子無方。哥哥還不知死活的補上一句：「沒關係，我找到上次丟掉的鉛筆盒，裡面還有一支筆可寫。」

爸爸咆哮：「鉛筆盒不要帶了！媽媽妳拿一個塑膠袋給他裝那支鉛筆，其他都不要給他帶！叫他自己去借！才兩天，新鉛筆盒帶到學校才兩天，你就把它給搞丟，以前我們都沒筆盒可以用，你到底懂不懂什麼叫珍惜啊？」

哥哥也極其無辜，他又不是自願弄丟鉛筆盒，只是放在書包，而書包沒關罷了，他都有小心翼翼的收好啊！誠實告知還被挨刮，早知道就不要說了。說說說，全都是大人在說，一點解釋機會都不給他，以後真的就此閉嘴，讓大人自己去當柯南，什麼都不要問他最好。

只見哥哥沈浸在自己思緒，一張嘴噘得老高，不理會他老爸的指控。