劉怡君老師：
期末考範圍複習（Ch.4-6）
基本上，期末考的準備方式還是跟期中考差不多，就是要先(1)弄清章節的結構，這樣才能抓到重點，open book也才找得到；(2)了解重要辭彙的意義；(3)配合網路課程，網路課程由於每段內容的時間短，所以會比較精簡，在一開始還讀不懂課本時會有很大的幫助。
各章的重點大致如下：
◎第四章：婚姻禮俗
一、由來與重要性：可能源於搶婚習俗，士禮本於昏禮
二、意義：1.「昏」禮→古代昏禮多行於黃昏
2.合「二姓」之好→合「二性」之好
三、婚禮的結構與演變〔看表格，注意(1)名稱的意義(2)重點〕
1. 婚前禮：六禮→納采、問名、納吉、納徵、請期、親迎
2. 正婚禮：四種→盥洗、共牢、合巹、餕餘
3. 婚後禮：(1)成婚禮：婦見舅姑、舅姑醴婦、婦饋舅姑、廟見、著代
(2)成婿禮：歸寧
四、台灣及現代的婚禮：注意常用禮俗的名稱及意義
五、相關禁忌與特殊禮俗：注意名稱及意義
◎第五章：祝壽禮俗
一、名稱（每十年）
二、意義：肯定一生的價值與成就、享受成果、祈願長壽＆福德俱全
三、由來
四、代表形象
五、壽禮：（注意項目、意義及象徵，要能舉例）
◎第六章（本章很重要，說明從慶典禮俗的實踐中可以看出哪些特性，每一項特性都要弄清它們的基本定義、重點＆表現原則，還要能舉例）
一、複合：1. 定義：不同的內容結合後還能看出原貌
2. 以儒家的禮經為本
複合(1)道教、佛教的內容
(2)民間習俗與禁忌
自上而下：家禮化�自下而上：各取所需→彈性複合
二、表演：1. 定義：在特定時空下的公開展示
2. 展現禮容：表現合宜的服飾裝扮、舉止言行等以符合新身分
三、神聖：1. 定義：與超自然聯結
2. 借助與祖先、神明、神煞、命運……的連結以通過生命關口
藉由個人與超自然的聯結重新慎重看待人的新角色與意義
四、慶典：1. 定義：以盛大的喜慶方式所展現的通過儀式
2. 藉熱鬧、誇富、嬉鬧、胡鬧的狂歡氣氛來展現嘉禮的愉悅本質，發揮連結感情的作用以度過中介、非常的狀態
五、時宜：1. 定義：因時因地而制宜，以適應當時的時空狀態
2. 禮俗會隨時空的不同而有所調整，在轉變過程中，禮文（形式、程序）和禮器（使用器物）改變較多，禮意（內涵、意義）則改變較少。
以上請大家參考囉∼祝各位期末考順利！
