一、聆賞《老鼠娶新娘》的語文之美
★聆賞繪本語文之美的三種角度：
1.作者說了什麼故事？
2.作者怎麼「說」這故事？
3.作者如何凸顯故事背後的寓意？
★口念耳聽是最好的聆賞技巧。
★《老鼠娶新娘》的語文之美：
1.句子短、輕快活潑。
2.遣詞用字容易聽懂。
3.情節動作的用語多過形容詞。
4.重複性句型帶來韻律感。
★《老鼠娶新娘》是台灣童謠嗎？
★故事寓意該直接說破嗎？
二、觀賞《老鼠娶新娘》的藝術之美
★本書的繪畫風格
1.細密而「寫實」。
2.考據嚴謹。
3.纖細柔美、帶夢幻光澤的色調。
★點線面和構圖
1.透過有形與隱形的線條，引導讀者的視線來觀注故事的重點。
2.隱形線條在畫面上形成兩個三角形，讓人類世界與老鼠世界形成對比。
★全書的顏色運用
1.全書以紅、黃兩色為主色調。
2.以藍色凸顯出故事主角。
3.以黑色暗示威脅。
繪畫風格：考據嚴謹，近似寫實，筆觸柔美帶夢幻光澤。
繪畫風格：工筆細密，姿態生動
構圖：有形與隱形線條
顏色變化：紅黃色→黑暗陰影→紅黃色
三、體驗《老鼠娶新娘》的戲劇演出
★透過畫面的銜接，讓繪本動起來。
1.牛車行進方向與路上小人行走方向相反，製造動感。
2.前後跨頁圖中的景物相連接，透過翻頁，形成動態。
★鏡頭與敘事手法
1.運用電影拍攝手法，鏡頭先橫移，定焦在牆角破洞，再推入老鼠洞中。
2.全書鏡頭的設計流暢多變化，有全景、特寫，有側拍、俯瞰，也有仰角。
四、探索《老鼠娶新娘》的文化脈絡
★《老鼠娶新娘》裡的時空背景
1.一座清代閩南村落的四合院
2.擬人化老鼠村莊
★《老鼠娶新娘》裡的互文性符碼
1.兩種圖框各自象徵不同含義。
2.老鼠村莊對比螞蟻國。
★四種賞析策略
1.去觀賞它的藝術之美
2.去聆賞它的語文之美
3.去探索它的文化脈絡
4.去體驗它的戲劇演出
★從主題式閱讀建立個人的閱讀美學
尋找線索逐步建立個人的閱讀版本
1.像偵探一樣尋找閱讀線索。
2.以下線索，嘗試解讀：
→哪些人類物品進入老鼠世界？
→扁擔作何解釋？
→牛車後座乘客
→老鼠小偷的故事？
→無所不在的貓臉
★運用主題式閱讀建立個人的閱讀美學
主題式閱讀一：比較同一個作家的不同作品。
主題式閱讀二：比較同一個故事不同作品的詮釋版本。
主題式閱讀三：比較類似主題的不同創作發想。
說故事高手的現身說法（7）
★說故事的事前準備與事後評估。
★說故事的前置作業：
1.考慮聽眾的年齡和身心發展來選擇適合的繪本。
2.嬰兒期的兒童適合較多聲韻與重複字句的繪本。
3.低幼兒童適合情節分段落、重複又有變化的繪本。
4.年齡較高的兒童可以選擇情節較複雜的繪本。
★說故事的事後評估：聽眾會不會去拿書來自行閱讀？
★如何培養自己成為說故事高手？
★增進說故事能力的不二法門：要喜歡閱讀，不是為了說故事而閱讀。
★依照自己的興趣和目的挑選合適的說故事培訓課程：
1.以朗讀為取向的說故事團體。
2.以引導兒童思考取向的說故事團體。
3.以戲劇演出為取向的說故事團體。
