親愛的讀者您好:BabyHome更新了隱私權條款說明,在您瀏覽本網站前,請閱讀 新版條款說明
育兒.持家.愛自己
sue
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
涵雖然不會刻意的把書撕壞 但有時翻書時用力不當 會把書撕壞 剛開始都是媽咪幫忙用膠帶黏好 現在涵會自己去拿膠帶來自己黏 這小傢伙黏上癮了 有時會故意把書撕壞一點 再拿膠帶來黏 當然是 '黑白'黏 媽咪只好使出 絕招 就是把膠帶放的高高的 呵呵~
涵真的好喜歡巧連智 這一期的語彙特輯 歌聽起來怪怪的 但涵卻聽得津津有味 還會試著跟著唱 家裡的DVD都是看了又看 也不會看膩 也幸好有巧虎 媽咪才能有一點時間 可以做自己的事情 ^^
涵跑過來對媽媽說: 媽媽 我好愛妳 媽咪把涵擁進懷裡 我也愛妳唷 好窩心^^
睡前 媽咪都會問涵有沒有愛媽咪 有時涵會說 愛兩個 才愛兩個喔? 才愛兩個 (很堅持喔,奇怪 為什麼是兩個,不是一個or三個or... 小孩的邏輯) 有時涵會說 愛這麼多 (手還會畫個大圈圈比說這麼多) 每次都讓媽咪的心甜甜的
下午吃過午餐後 和小姑姑一家及姐姐們到旗津逛逛 沒有特意的計畫 沒有時間的限制 就這樣悠閒的走走 騎腳踏車 渡過了一個悠閒的下午
涵雖然不挑食 蔬菜水果肉類什麼都會吃 但量一直都是很少 肚子好像都不會餓似的 但精力卻十足 身高體重的增加就像她的食量那般微小緩慢 雖然說只要她的活動力好 學習成長都很正常的話 應該不用太介意體重 但媽咪總是希望涵能長的高一點胖一點 最近天氣比較暖和了 要多帶涵出去跑跑跳跳 消耗一下體力 看會不會多吃一點 長胖一點
傍晚陪涵去散步 涵抱著巧虎跑跑跳跳 繞了草場三圈 臉不紅 氣不喘 體力真好
涵有興起會在地上爬來爬去 媽咪會說 怎麼在地上爬呢? 妳是小狗狗嗎? 不是,我是小豬 晚上吃水果時 涵說: 我是刺刺的鳳梨 在寫這篇日記時問: 涵,妳是什麼? 我是小猴子 涵是百變小公主啦 呵呵~
晚上吃水果 涵拿了一張面紙給爸爸 涵:爸爸 要擦手喔 又各拿了一張給媽咪,大哥,二哥 不忘叮嚀 要擦手喔 嗯,真是好體貼呢!
不知從什麼時候開始的 只要一看到媽咪躺在沙發上 涵就會趕快拿她的蓋蓋,熊熊,巧虎 躺到媽媽的身上 不到5分鐘時間 涵聽著媽咪的心跳聲睡著 涵會說 我喜歡在媽咪身上「磨」 「磨」是媽咪跟涵的語言唷 ^^~
因冬天較冷 所以讓涵穿回尿布 涵也習慣尿在尿布裡 突然不穿尿布了 涵也不習慣 尿濕了好多件褲褲 看來還得要一段時間 才能跟尿布再見呢 加油喔 妹妹
早上帶涵去回診 醫生說涵的症狀幾乎都沒了 還有一點點痰 聲音還有一點沙啞 可以把抗生素停掉 若好一點就可不用吃藥了
最近的涵真的很皮 短短幾分鐘 她可以把桌上的東西全撒滿地 一沒注意 她可以翻箱倒篋 只要一不注意她 她就爬到餐桌上拿桌上的東西 我想 若都不制止她的話 不到一個小時 家裡就會像遭小偷那樣了 是感冒的關係嗎? 是精力用不完嗎? 是太少到外面活動了嗎? 涵 不可以! 每天都會聽到這樣的吆喝聲 這樣的日子還要多久啊? Oh my god!
感冒那麼多天 也吃了好幾天的藥 涵還是有痰,有咳嗽 不過醫生說喉嚨已沒那麼紅了 有改善一點 藥還是要繼續吃 因有抗生素的藥需吃完一個療程 涵 ,要趕快好喔!
回診
鼻塞,咳嗽,聲音沙啞 明天要回診
午睡起來的涵 看起來沒有精神 摸一摸有點熱熱的 37.6 還好 不過還是帶她去看醫生 今天林醫生不在 是一個男醫師 涵很配合的讓醫生看診 醫生一直稱讚涵好乖呢! 醫生說涵沒有很明顯的症狀 發燒 有一點咳嗽 沒有給抗生素 先觀察兩三天看看 涵真的長大了 敢自己吃藥了 不用媽咪用灌的 吃了藥 涵早早就睡了
之前涵背唐詩背的很好 整本唐詩快樂頌中15首唐詩全部都會背 最近都在聽巧虎or維尼的CD 沒有開唐詩CD給她聽 才那麼兩三個禮拜 涵就把唐詩忘了一大半 這個年齡的小朋友 是不是都是學的快、忘的也快呢!
傍晚帶涵到美術館散步 涵好像是脫離鳥籠的小鳥 好高興 一路上都是邊跳邊跑的 來到沙池旁 沙池旁有一小段的樓梯 涵每次來都會在那練習走樓梯 一次又一次 上上又下下 之後我們到雕塑公園去 那兒的草長的蠻高的 涵會怕 要爸爸抱抱 這小不點 天不怕地不怕 居然會怕這兒長的高高的草呢! 本來今天準備了相機 要幫涵拍幾張照片 (好久沒有幫涵拍照了) 但是涵一路上都是跑跑跳跳的 媽咪拍的照片都是模糊的 唉~
最近又穿回尿布的涵 自然而然都會尿在尿布裡 每次脫尿布時媽咪都會說: 哎唷呀!一大包 聽了幾次 涵在脫尿布時自己說: 哎唷呀!一大包 這時媽咪會說: 還敢說! 今天脫尿布時媽咪說: 哎唷呀!一大包 這時涵接著說: 還敢說! 嘿! 小涵涵 這該是妳的台詞嗎!
去美濃玩
除夕圍爐
小熊維尼雜誌
「涵,妳最喜歡誰?」 「我最喜歡 兩個哥哥 一個爸爸 一個媽媽」
上個禮拜去大賣場搬了兩箱飲料回來 準備過年時要招待朋友的 結果年還未到飲料已喝了大半 「喝」的最多的涵 這個小皮蛋 想到就去拿一包 插入吸管 喝三四口 就放著不喝 等媽咪收拾殘局 但沒多久她又去拿一包來喝 每天都要聽到媽咪的吆喝 不要再拿飲料了 涵好愛喝飲料 汽水紅茶樣樣都愛 還好我們家並不常買飲料 喝太多飲料不好
最喜歡看涵點頭了 她點頭的樣子好可愛 像個點頭娃娃 像是脖子上裝了個彈簧 會連續點很多下才停 邊笑邊點頭 邊頭點眼睛還會咕嚕咕嚕的轉 真的好可愛~
大哥發現涵有一個怪癖 經過是這樣的~ 大哥用手把額頭上的頭髮撥開 涵看見了馬上跑過去 用她的小手手拍拍哥哥的額頭 試了幾次 每次都一樣 接下來 大哥把涵的劉海撥開 涵也用她的小手手拍拍自己的額頭 媽咪也試一下 涵也用她的小手手拍拍媽咪的額頭 看見額頭上的頭髮被撥開 就要過去拍一拍 這就是涵的怪癖 好好玩~
免費用了bbh快2年 終於加入VIP的行列了^^ 謝謝bbh給我們涵涵這一個空間 讓所有愛護關心涵的人 都能一起分享涵涵的成長 那一天涵長大了也能在這裡 找到她兒時的點點滴滴~
3-4歲的兒童,大腦結構基本形成,是智能發展的關鍵時期。運用故事、看圖認物、看圖說話、智力遊戲、數學遊戲、兒歌、古詩、謎語、繞口令、紙偶劇、歌曲、手工、繪畫等兒童喜聞樂見的形式,利用每天半小時的訓練,發展兒童的語言表達力、注意力、記憶力、觀察力、想像力和思考力。藉由各種遊戲,讓孩子活動小肌肉,開動小腦筋,在輕鬆愉快的氣氛中得到語言、文學、數學、常識的啟蒙知識。培養孩子獨立思維和敢於自己動手的能力以及準確、流暢的語言表達能力,為孩子進入學齡期打下堅實的學習基礎。 1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。 2.看圖認物:本書提供的看圖認物,大多是幼兒日常生活中所能見到的事物。認識這些事物還要靠媽媽平時利用一切機會交他認識常見的實物。在認物的同時,媽媽還要向孩子適當介紹事物的相關知識,擴大他的視野。 3.看圖說話:隨著孩子不斷成長,看圖說話所使用的辭彙要漸漸地豐富起來,句子的成分也要漸漸地複雜起來。 4.智力遊戲:培養孩子的辨別力以及注意力。 5.數學遊戲:遊戲中反覆練習,讓孩子理解數量概念,提高對數的認識。 6.兒歌:利用順口的兒歌從歌詞中教導孩子認識學習,在輕鬆愉悅的音樂環境中也增進記憶力與強化對事物的認知印象。 7.古詩:安排適量的較為淺近的古詩,讓孩子背誦,以訓練他的記憶力,並獲得詩歌的音韻之美的薰陶。對於古詩的內容,只要求孩子了解大意即可,不必強求全面理解。 8.謎語:這個年齡的孩子猜謎語是有一定的困難度的。採用看圖猜謎底的方式,在幾幅謎底圖中猜一幅正確的謎底圖,如此即較為容易。媽媽要耐心地啟發幫助他分析,為什麼謎底是這個而不是那個? 9.繞口令:練習將音唸準,培養孩子正確發音,在言語表達能力上有增強之功效。 10.紙偶劇:紙偶劇是用卡片架和手指來表演。訓練表演能力及興趣,從遊戲表演中引導孩子獲得成就感,與台上穩健表達自己的適當行為。 11.歌曲:雙親與孩子一同藉歌曲帶動培養情感與和樂氣氛。 12.手工:小小勞作訓練孩子手的靈活度,更引領孩子找到自己的興趣發展。 13.繪畫:這時期孩子還不太容易直接從生活中把物體歸納到畫面上。可以找一些兒童畫讓孩子仿造,為了便於模仿,這些畫不要過於寫實,有的漫畫家筆下的兒童漫畫就是簡筆畫,讓孩子模仿這樣的漫畫可能更適合一些。 《風車圖書出版有限公司》
每天的刷牙時間 是涵和媽咪拉鋸戰的時間 不喜歡刷牙的涵 總是想法子拖延時間 一下說先看書 一下說要喝美綠 一下... 涵 妳可知道 妳己有兩個小牙牙有脫鈣的現象 再不好好保護牙齒的話 可是變成蛀牙公主捏 怎麼辦呢 要怎樣才能讓涵自己主動刷牙呢?