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花好月圓人長久

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交換日記:班級氣氛

2005年10月31日
這幾天有好多好多的事情要做喔!例如星期六去學校打棒球、作文、做小書、練健康操、跑大隊接力和樂隊等......。
好多的事務要忙,顧得了東,可是顧不了西,有時還會打結呢!
今天我抽了一些空檔來寫這一篇日記,所以要好好的看喔!

一,棒球:
在學期末要舉辦一場“樂樂棒球”的比賽,可是我們班上的人,只有我和小萱知道規則;其他人,老師說了,可是還是迷迷煳糊懵懵懂懂的。不過,在大家用心的培育下,終於有大部份的人已知道規則了!
我們這一班,如果用圖畫來畫出路線的話,可能是歪七扭八的樣子吧!
雖然每個星期六大都都約出來打棒球(表示團結),可是還是常會起內鬨吔∼

二,接力賽:
升上五年級以後,我在一開學就預測到,這班的氣氛會不太好。果然不出我所料。現在老師已經在放棄中了。
還有一次,我們班和其他五個班跑大隊接力,我看到我們第一棒在內圈時,我就預感我們會輸得很慘,果真在第二棒就有人受傷了。

三,健康操:
再過幾個星期有一個“健康操比賽”,老師叫我們每個都要會跳。我覺得這次新版的音樂和新式健康操,都比以前好喔!我很快就記得來了。(媽媽:)

我的最後一句話:我真希望我們這班的氣氛能夠更好,不過一直無法達成這一個願望,有方法可以改善嗎?還是認命吧?或轉學?這個願望會在老師走前or氣走後?


翔翔,

嗯∼運動快到了,總是比較忙碌,加油加油!

關於你們班的氣氛,我的建議是:

一,不要一直去想“你的預測”,多往好的方面看。
比如說,星期六很多人出來打球,這就很棒啦!要常記住好的感覺,用“念力”把班上的氣氛拉回來。
起內鬨也不是什麼壞事,愈吵感情愈好,但願如此!

二,大隊接力就是:每個人都盡力的跑。可以和老師商量,利用體育課或下課時間練習傳接棒。
對於跌倒的同學,要多鼓勵安慰幫他加油,而不是嫌棄他!
記得去年運動時,你們四平在中途也是落後,但最後幾棒的同學並不放棄,仍然努力的跑,最後還不是得到第三名了!那是我看過最感動和精彩的一場比賽呢!
這次你和小萱、小燕都跑最後幾棒,要拿出當初在四平時合作和拼命的精神來,無論如何都別放棄,這樣就行啦!

三,晚上,我在msn上遇到蘇菲亞阿姨,我把你的問題告訴她。
她說:有時班風如此,很難扭轉。(就像爸爸媽媽叫你改掉迷糊的個性,也很難呀∼對不對?!)
她建議:你可以多去問問其他人,有沒有相同的感覺,從部份人著手,儘量彰顯團隊合作的有趣,自然就會吸引大家一起來了。

四,再不然,就是和三五好友自個兒玩,這也是另一種學習。
人生不是說,走到哪兒,都能如你所願的,不是嗎?
誰也不能保證轉學或換個班級,一定會更好。你看妹妹的班上,也不像有合作的樣子吧?!

五,最後,我蠻建議你多找老師談談這個問題(也許可以寫在日記上給老師看),和老師一起找出更好的辦法。
畢竟媽媽並不十分了解你們班上同學的特質呀∼

祝 事事順利

by MaMa

p.s.我將你們班網換成“運動版”了,你去看看吧!