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Hi~ 小寶真是可愛
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多虧了小布丁的老師有幫忙, 還有小布丁的自覺, 小布丁現在的狀況是, 白天應該已經完全不需要尿布了, 即使是出門去, 也都會說要尿尿, 大溪算有一點鄉下, 所以外出還容易解決, 唯有大便的時候, 還是一定要包尿布ㄣㄣ, 其實小布丁也不喜歡屁股沾便便的感覺, 但就是非要包尿布才肯ㄣ, 我們大人覺得奇怪, 但或許她的堅持是有她的道理的... (我猜是蹲姿較容易上,不喜歡坐著上) 然後是晚上睡覺時, 媽咪還是會幫她包尿布, 並沒有刻意要做訓練, 最近爸爸是有再提, 要不要準備在床上鋪個草蓆之類的, 訓練她晚上不包尿布, 媽媽我是興趣缺缺, 一來我希望小布丁可以睡得安穩些, 因為據阿嬤還有我觀察到的幾次機會, 小布丁若在白天睡午覺沒包尿布, 通常不會睡太熟, 有尿意時會醒來說要尿尿, 所以應該是有意識到自己沒包尿布吧~~ 晚上時間比較長, 要忍一個晚上就比較....... 再者難免有意外尿床的時候, 親子時間已經不夠用了, 還要處理這些後續事宜想到就累, 寧可多花點尿布錢, 反正遲早會脫離尿布..........
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已經有一陣子了, 小布丁聽到大人在對話, 會不斷地問:媽媽,阿嬤在跟爸爸說什麼? 或是:媽媽,爸爸在跟阿嬤說什麼? 只要人家不是對著她講話, 她會很好奇別人在講什麼, 還好通常只要告訴她我們在說什麼, 她就滿足了, 不會繼續再問, 而且我們大人也都很有默契的有問必答, 所以還沒到說個沒完的地步.... 但小布丁有一個霸道的行為, 就是有時候不准大人講話, 例如媽媽跟爸爸在討論事情, 小布丁可能覺得被忽略了, 會跟媽媽說:媽媽,你不要跟爸爸講話嘛~~ 如果不聽她的畫繼續講, 她就會開始搗蛋吵鬧, 就是要干擾大人講話, 真是的, 通常這時候爸爸就會說:回家再說... 小布丁就會安靜下來了, 真是個小鬼頭........
星期五買了桂圓蛋糕回家, 星期六在公司打了電話回家提醒小布丁要記得吃, 卻在電話這頭聽到小布丁拿著蛋糕說:ㄣ~~有點聞到... (小布丁的口頭禪,若她覺得有怪味,或是有臭味,她就會這樣說,意思就是不好聞啦~~) 媽媽:怎麼會,是蛋糕ㄟ... 小布丁:ㄣ~~臭臭的...... 媽媽:吃ㄧ口看看,很好吃的,有像葡萄一樣的一顆顆龍眼喔... 小布丁一臉嫌棄的聲音:ㄣ~~不要... 我現在比較看得開了, 隨小布丁的意思, 也不會勉強她吃, 不愛吃就算了, 像她最近都不吃青菜, 雖然很傷腦筋, 但也沒辦法, 三餐都沒辦法看著她吃, 假日又都在外面吃, 也沒辦法靠花什麼心思來吸引她愛吃青菜的心, 就隨她了, 只是跟阿嬤說不吃青菜的話, 水果就不能少了, 盡可能的要多給她吃水果了, 但阿麼的反應可能嫌麻煩吧, 聽阿嬤的語氣應該白天也不一定有給小布丁吃水果, 以前我只好晚上下班回家後再弄水果給小布丁吃, 但有一陣子有時候回家阿嬤還沒給小布丁吃晚餐, 我要餵小布丁吃晚餐、吃水果、洗澡, 也就沒剩多少時間跟小布丁互動, 搞得生活步調很緊湊, 後來也是看開了, 若回家看小布丁尚未吃晚飯 也就不再花力氣逼她將晚飯吃完, 隨她了, 還好目前她的體格尚壯, 短時間內應該也不會瘦下去吧!!
昨天爸爸又帶回2本買給小布丁的繪本, 麗莎與卡斯柏逛百貨公司 READY FOR SCHOOL WORDS 以上兩本是因為最近7-11最近有在推買咖啡送卡斯柏及麗莎的小玩偶, 所以爸爸也就去買了這系列的書回來給小布丁看, 因為平常小布丁的教材大多是媽媽買的, 所以有時爸爸也會買書回來就顯得有點令人感動, 媽媽也盡量不嫌棄爸爸買的書, 雖然有時候真想唸一下買這書不太適合小布丁現在的年齡, 但還是忍住不批評了, 像以下這本, 買來根本還沒看過..... 我的小小傷口 不過"生活、藝術、夢想家"這套我就覺得很優~~
若是主課程那12本+activity books 4本 就搭配35CD使用~ 每個故事單元都有問與答,對錯筆驗收,圖畫驗收單元 給寶寶做完後,媽媽就會知道吸收了多少 看過的頁數就用小貼紙當獎勵貼在左上角 若是歌詞本,加上DVDMate就當卡拉ok使用 若是單字本,Fun with words那兩本+字卡 可以拿來當閃卡教認字 會的字就可以在書上貼貼紙獎勵^_^ 若是漫畫,Every day with zippy那套+Zippy字卡 拿來教小故事對話跟認字 還有story Book那四本+對錯筆activity book 我家是拿來驗收閱讀 若是magic english那24本活動作業簿 也是聽CD玩 勞做部分可等3歲以後,再拿出來玩, 因為有剪貼活動,可以用膠帶代替漿糊,比較不會髒
小布丁最近愛講這個口頭禪, 刷牙時不希望媽媽用牙膏時就會說:不要用牙膏就好了... 我想她要表達的是:請不要用牙膏.... 吃飯時不想要吃青菜也說:不要菜菜就好了.... 一樣也是要表達:我不想吃青菜.... 看書時說:看喬比就好了... 意思是:我要看喬比.... 我想對小孩子講話真的是要清楚正確的表達自己的意思, 因為小孩子的模仿能力很強, 不要以為她還小就隨便, 我猜尾巴的這句口頭禪一定是套用大人講的話而來的....
昨晚跟小布丁一起看啟思Dimpy story vcd3, 這片中間有一段有怪物跟鬼, 小布丁有點害怕, 第二遍就不願意再看了, 媽咪為了消除她的恐懼, 拿了第四片緩衝一下, 小布丁直喊:媽媽,我不要看黑黑的..... 果然是嚇到了.....
晚上關燈要睡覺了, 媽咪總喜歡惡作劇般在關了燈後先躲一下讓小布丁找, 昨晚小布丁發現媽媽不在身旁, 說了一句:媽媽,你應該要抱我吧!! 媽媽聽的趕緊聽話的靠過去說:喔,我知道了.... 還真是會說話...
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下午正在公司結報表結得頭昏腦脹, 又被老闆的問題搞得七葷八素時, 接到阿嬤來電說小布丁在哭, 要我跟小布丁說一下電話, 情急之下還聽到電話那頭傳來哭得很傷心的聲音, 當下心都揪在一起了, 恨不得直接飛奔回家安慰小布丁, 這種時候就會覺得到底出來上班是對的嗎? 原來小布丁因為貪玩不肯回家, 被阿嬤強拉進門, 所以哭得很傷心, 電話中安慰了一會兒, 試圖轉移她的注意力, 問她今天是不是去走步道了, 有沒有看到嬋或是毛毛蟲啊? 敢不敢碰毛毛蟲之類的...... 還好止哭了, 然後問小布丁要不要幫她帶什麼吃的回家呢? 答說要吃蛋糕, 而且要吃草莓的, 原來隔壁的阿嬤在小朋友們在中庭玩的時候, 拿出85度c的蛋糕給她孫女吃, 小布丁就退回家裡不高興, 邊說她才不想吃蛋糕, 原來耿耿於懷想吃跟妹妹一樣的草莓蛋糕, 媽咪當然趕緊買一個草苺的回家囉... 小布丁這個時候很愛跟小朋友玩, 而且很愛模仿別人, 做媽的當然不希望她太在乎別人, 別人有的不一定她就一定要有, 但又怕她心裏難過, 中間的拿捏還真的有點難耶~~~~
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晚上帶小布丁唱迪士尼的sing along1的課本, 卯起勁來整整聽了CD1的全部, 邊指著課本的歌詞邊聽CD, 目前這種方式小布丁還滿喜歡的.....
昨天真是累死了, 整理一個下午, 晚上還要跟爸爸一起報稅, 偏偏小布丁還在旁邊吵著要亂按電腦, 還大聲哭鬧, 阿嬤來抱走小布丁, 等到我們處理好棘手問題, 媽媽去洗個澡後, 只見爸爸抱著睡著了的小布丁上樓, 我就擔心小布丁會睡著, 這下慘了, 功文的功課還沒做, 回南部時沒帶回去, 準備今晚來拼功課的, 真是人算不如天算 可能要再跟老師道歉了, 可是這怎麼行呢..... 鬧鐘撥早一點, 反正遇到功文要上課的早上, 去上班前本來就要先叫醒小布丁的, 今天早上更是擠出時間請小布丁寫功課, 真是可憐的孩子, 我也想過是不是請阿嬤上午去上課前帶小布丁寫功課的, 但想像評估應該是不可行, 只好對不起小布丁了, 一早請她寫功課, 果然不太爽發著起床氣呢.........
清境花墅 參考囉 還有春天農場
怕連假會塞車, 昨天就回桃園了, 中午去吃藥膳, 小布丁遇到一位小哥哥, 一直要跟人家玩, 真是的..... 好不容易抓她回來吃飯, 為了轉移她的注意力, 胡亂問了她幾個問題, 問題一:恩恩去跟哥哥玩,那我們剩下幾個人呀? 小布丁回答:3個,阿嬤、爸爸跟媽媽.... 回答的這麼明確, 可是開啟了媽媽的興趣, 接著連問幾個問題:那現在小布丁回來了,變成了幾個人啊? 小布丁回答:4個,恩恩、阿嬤、爸爸跟媽媽.... 問:那如果阿嬤去尿尿了,剩下幾個人呀? 小布丁回答:3個,恩恩、爸爸跟媽媽.... 問:那如果爸爸也去散步了,剩下幾個人呀? 小布丁回答:2個,恩恩跟媽媽.... 大夥同聲讚賞, 原來小布丁的數學概念是有的, 並不是我想像中的有待加強嘛!! 是我該檢討了~~
今天爸爸去買了新電腦, 看著爸爸因為要擺放新電腦而整理一下書桌, 觸動我一直要買個書架整理小布丁的書跟教具的心, 跟爸爸抗議說今天一定要買書架, 午飯後就殺去特力屋買了, 同樣是價錢便宜的三格書櫃, 今天買到的顏色不是傳統的櫻花木顏色, 而是色調柔和的粉綠跟粉黃, 一不做二不休地搬了四盒三格櫃及二盒二格櫃, 阿嬤看了嚇一跳, 有那麼多書可以放嗎? 整理了一個下午, 果然是需要那麼多櫃子的, 幾乎都放滿了, 我真的是買太多小布丁的書了, 還沒算日文繪本呢..... 這下總算看起起整齊多了, 沒整理前的房間就是雜亂, 現在心情好多了.... 在我整理的同時, 小布丁也因為新鮮, 陪同在旁邊翻了幾本書, 那個樣子真是有模有樣呢, 是我夢想中孩子沉迷在書中世界的樣子呢.........
資訊人就是這樣, 舊的還可以用, 就是想換新的, 沒辦法還是給爸爸買了, 傷腦筋的是還要處理舊電腦..........
沒去....
這幾天小布丁對小幾個月的妹妹比較有防備心, 對弟弟卻是友善許多, 尤其愛幫坐在螃蟹車裡的弟弟撿東西, 弟弟這個年紀就愛玩你丟我撿的遊戲, 同樣的玩具一直丟到地上, 小布丁卻是不厭煩的一直幫忙撿, 撿到旁邊的大人看不下去請她不要再撿了, 她還是依舊很有成就感的不停地服務, 媽咪可是在旁邊看戲, 一點也沒想阻止她呢~~
小布丁上星期以來深受啟思的音樂的毒, 可以接連聽個幾遍都不厭煩, 還要求要拿出電子書的筆要自己點唱, 媽咪跟著聽也學會幾首了, 有機會也會哼給小布丁聽, 我發現唯有媽媽學唱起來的歌, 小布丁特別容易學唱起來耶.... 這幾天放假回南部, 沒帶電子書回去, 偶而媽咪哼唱個幾句, 晚上小布丁睡覺竟還在夢中唱:The farmer takes his wife...... 聽得媽媽笑出來, 小布丁翻個身繼續唱她的歌, 想必做夢時夢見跟媽媽在唱吧~~
因為有在麥味登早餐店拿了幾張劍湖山世界的優待票, 一個人只要399元, 念在便宜, 於是找了外婆、弟妹及2個小朋友, 連同我們一家子去了劍湖山世界, 還在慶幸天氣不熱挺涼爽的, 一到人竟超多, 光排隊買票就等了很久, 這還不打緊, 帶著3個小朋友, 光走到遊樂區就令人起喘如牛的, 看了魔術表演(說實在的,實在不好看), 遊樂器材到處是人, 緊緊排了一項不刺激不怎麼好玩的遊樂設施, 其他的光看那個人潮就沒力了, 後來轉戰到室內兒童遊戲區, 同樣是人多的不得了, 人踩人的超恐怖, 趕緊將小布丁帶離, 雖然小布丁哭著要玩球, 這也難怪很少看到這麼多大人小孩的, 當然很想參予, 我可是快要暈倒了, 好不容易拖小布丁出來, 她轉吵著要做旋轉木馬, 連旋轉木馬都排隊排成那樣, 我看今天就這樣了算了吧, 就這樣, 買了冰淇淋打發小朋友的情緒後, 我們第一次的劍湖山之行就草草結束, 以後再也不敢來了....
許早以前就很想開始教小布丁自然發音, 但只知道買教材, 不知道如何教, 跳跳蛙的五片光碟早早就有買給小布丁看, 但因為媽咪要上班, 沒那麼多時間陪小布丁看, 只有把第一片光碟放一樓, 讓阿嬤有一搭沒一搭的放給小布丁看, 這星期連假回南部外公外婆家, 晚上睡前一時興起問小布丁:The A say~~The B say~~ 小布丁竟正確無誤的發自然發音出來耶, 媽媽不相信還繼續問下去, 有幾個正確的發音連媽媽都不是很清楚, (,我們這代學KK音標的,沒好好跟著學自然發音,真丟臉) 所以也不知道小布丁唸得對不對, 但可以肯定的是大部分都對了, 寶貝真是又再次給了媽媽一個驚喜了....
今天一回到雲林的娘家, 小布丁見了外公外婆怕生沒打招呼, 緊緊跟在媽咪腳邊, 見到媽媽去抱舅舅的小孩, 竟不高興的眼框都紅了, 應該是吃醋了, 以前也有類似的反應, 但這次更明顯, 外婆見了直說有趣, 媽媽捨不得還是去安慰了她一下..... 之後連車子都不肯給別人碰, 若有其他小孩摸到爸爸的車, 她就會捍衛起來說:這是我爸爸的車~~ 這種現象實在少見, 小布丁已經到了有主權歸屬的概念了, 真是有趣~~
話說小布丁這幾天真的很會吃醋, 媽媽若是作勢要去抱其他小孩, 小布丁就會過來將媽媽的手撥開, 或是擋在媽咪的前面, 不讓其他小孩過來, 吃飯的時候, 媽咪趁機作弄了一下小布丁, 跟小布丁表示:若不吃飯飯,就要讓給妹妹吃了喔... 小布丁一聽竟搶過來一口吃掉湯匙的飯, 就這樣很快便餵完一碗飯, 真是有趣~~~
除了信誼數學寶盒以外, 媽媽又打聽到這兩套數學教材, 要來研究看看.... 信誼小袋鼠數學? 資優數學太陽版、月亮版? 小康軒my math數學 綠豆數學 龍博士?
自己動手擷取的play along圖片跟歌詞, 有好一陣子沒拿出來用了, 晚上看到小布丁在唱貼在房間牆面的play along歌詞, 趕緊拿出這本來複習複習, 唱了三首歌, Peekaboo、My ball及Me and you, 雖然有少部份歌詞唱的不是很正確, 但大概都有唱對了..... Peekaboo! Now , let’s dry off . First , let’s dry your back and your tummy . Now , let’s dry your legs and your feet and your arms and your hands . And now, let’s dry your head. Froggy ! Froggy ! where are you ? Here I am ! Peekaboo ! Mommy , mommy , where are you ? Here I am ! Peekaboo ! Peekaboo ! I see you ! Peekaboo ! I see you ! Daddy , daddy , where are you ? Here I am ! Peekaboo ! Peekaboo ! I see you ! Peekaboo ! I see you ! Little bunny , where are you ? Here I am ! Peekaboo ! Peekaboo ! I see you ! Peekaboo ! I see you ! Little baby , where are you ? There you are ! Peekaboo ! Peekaboo ! I see you ! Peekaboo ! I see you ! My ball ! My ball is red and yellow and blue , Red and yellow and blue . And if you ask me to , I can show each color to you . Show me red . Here it is . Show me yellow . Here it is . Show me blue . Here it is . Good for you ! My ball is red and yellow and blue , Red and yellow and blue . And if you ask me to , I can name each color for you . What color is this ? ( Red. )It’s red ! What color is this ? ( Yellow. )It’s yellow ! What color is this ? ( Blue. )It’s blue ! Good for you ! My ball is red and yellow and blue , Red and yellow and blue . Me and you ! Roll the ball to me , And I’ll roll it back to you . Roll the ball to me , And I’ll roll it back to you . Me and You . Now throw the ball to me , And I’ll throw it back to you. ( Catch ! ) Throw the ball to me , And I’ll throw it back to you. ( Catch ! ) Me and You . ( Come here ! ) Please give the ball to me . ( Thank you ! ) And I’ll give it back to you . Give the ball to me . ( Thank you ! ) And I’ll give it back to you . Me and You . Now give me a hug , And I’ll give you one , too . Me and You .