聽妳說上次的音樂課吹口風琴 妳不會吹而課堂上哭 這是這兩天妳才說出口的
今天再度要上 偶在聯絡簿寫給老師
聽Amy說上次的音樂課不會吹而哭（應是沒捉到訣竅） 可否麻煩音樂老師特別指導
接妳放學 妳說吹得出聲了 老師有特別教妳指法 偶沒有跟妳說 偶在聯絡簿有請老師注意
中餐是鮮肉高麗菜水餃 偶也是在昨晚就先寫在聯絡簿 中餐是水餃 請注意Amy是否有吃飽 因之前在家吃水餃 偶給她的量是十顆 她是吃得完的
妳說 一開始老師先給五顆 妳吃完後有再出去盛五顆 其他同學也是一樣
偶問 水餃也是像家中那麼大顆嗎 妳說是的
偶本以為會因小朋友要吃 所以是迷你的那樣 加上之前座談會的晚餐就只吃四顆水餃到回家而喊餓 聽起來是誇張了點 才不得不對水餃的事把關
早上美語課中 美語老師獎勵個小朋友 開了包餅乾 看到妳們小朋友排長長到面前張開嘴 讓老師把餅乾放入妳們口中
看著妳點心後就有操作教具 看會不會就像偶寫給老師的 讓妳有多操作的機會而多多給妳
