早上替妳梳髮時 偶想到妳昨天的功課好像只做到國語寫語詞一項 問了妳”好像還有一項未寫 對不對” 因為偶從妳在讀幼稚園放學回來 偶看到妳的書包都是先看聯絡本 所以在昨天偶就記得妳的聯絡本有抄到兩行字 梳完髮 翻了聯絡本看 果然還有數習兩頁要寫 偶們就在一早 眼睛還矇矓 房內燈未開 在微暗的房裡 開著刺眼的抬燈 趕寫漏掉的作業 妳因為還睡眼惺忪 加上抬燈太亮 所以一直揉著眼睛 勉強數數寫完
下午的一場午后雷陣雨 讓拔比去接妳放學 妳回來就跟偶說 拔比讓妳淋雨 偶說是小雨而已吧 本來是如果他工作多 偶要去接的 他可能看下雨 所以就他去接 妳接著說今天有量心臟 偶才想到”對吼 今天要做心電圖” 偶跟妳說”那叫心電圖” 妳問什麼是”心電圖” 偶說”就是檢查妳心臟有沒有問題 有沒有什麼毛病的儀器” 妳說那冰冰的 有好幾塊黑黑的黏在肚子上 偶說”那是黏在心臟的周圍 不是肚子啦 又不是測肚子的”
妳從書包裡拿出聽寫簿 說著作業有第六課聽寫訂簽 但全都對一百分 所以不用訂簽並驕傲數著封面內頁的分數表 看得到幾個一百分 目前是四個一百 兩個九十幾 妳也說班上有人考八十幾的
偶問老師考了什麼詞 妳唸了一堆 偶聽到了上次妳作業語詞抄錯回來的”黑熊” 跟妳說”老師真的有考黑熊耶” 在考試前一天晚上複習時 偶就有跟妳說 要注意老師是不是會考黑熊 要注意寫的時候 別再聽錯熊的”ㄥ”音 而寫成雪的”ㄝ”音 偶看到老師有考黑板 在妳寫”板”注音的最下方 有看到妳試拼的結果 從二聲寫到三聲 誇讚妳就是要這樣寫才用心 當不確定時 就是想好再寫上
妳說聯絡本後面的唐詩已背到第九首完了 所以都有蓋一個小愛心的章 妳翻給偶看 偶也要妳唸給偶聽 唐詩背誦就是在星期二的晨間 老師去開會時 由晨間媽媽照顧妳們 妳們照老師規定的進度背出來的結果 妳說妳與其他三個同學被老師指派是背唐詩的小老師 也就是不會背的同學 要找妳們小老師背完 才可去找晨間媽媽蓋章 而得一支鉛筆的小禮物 偶問妳 那妳有得到一支鉛筆嗎 妳說妳都會了 而且當小老師了 所以不用領 偶說就是都會了 而要比人家先領了呀 妳還是說不用 偶知道妳聽不懂偶說的意思 所以隨便啦 不養成妳”一定要有”的觀念也好
妳說有跟老師說跨年要去木柵動物園 偶說怎會跟老師說到 妳說上課有上到 在回家作業一項是國卷 一項則是在紙張左上手寫著”一上性別平等教育” 大題寫著”男生女生玩具總動員” 第一小題問著 妳最喜歡做的活動 妳勾了畫畫 第二大題要畫出最喜歡玩的玩具 問妳畫了什麼 妳說不知道 就是隨便畫 畫一個房子裡有人有書 偶說是扮家家酒玩具組嗎 妳說是 所以偶要妳在題目的冒號後面寫上主題 第三小題問著在挑買玩具時 會想到哪些原因 妳勾了”好不好玩”及”貴不貴”兩個選項 偶看到了問”妳怎沒有勾別人有 我也要有 那妳很棒耶 有些小孩 就是看到別人有 她也要跟著有耶
這項作業的內容 偶想不出跟”性別平等教育”有啥關連 所以偶寫了聯絡本給老師 問”有啥用意 會再教導其意義嗎” 因為偶問妳 老師發給妳們小朋友時 有解釋”什麼是性別平等”嗎 妳說”沒有 什麼都沒有說” 偶有解釋”何謂性別平等” 但看妳似乎聽不太懂 也不太用心聽 所以就帶過說說而已＾＾
