書名：我的妹妹聽不見
作者：J.W.Peterson/著
譯者：陳質采
出版社：遠流
內容簡介
我有位非常特別的妹妹。就像一般的小女孩，她也喜歡跑跳、翻滾和攀爬。雖然妹妹聽不到曲調，也不會唱歌，但是她會彈鋼琴。雖然妹妹從來不知道電話在響，或是否有人敲門；但是貓咪坐在她懷裡喵喵叫時，她會知道。雖然妹妹無法用言語表達，卻是我所知道最會用臉或肩膀示意的人……一本幫助兒童了解聽障世界的繪本。文字簡單明白，筆觸溫柔，蘊含深情。〈我會愛精選繪本〉之一，兒童心理醫師陳質采策劃、導讀。
譯者導讀
不論是幸或不幸，每個人都或多或少帶著不一樣的天賦和氣質來到世間。有些人聰慧，有些人憨厚，有些人看不到，有些人聽不到，也有些孩子像海倫凱勒一樣，因一場大病，或一場意外後喪失了某些能力，這使得他們在日常生活與學習中有特殊的需求：如裝戴輔助器、需要特殊的教育模式、溝通模式與相處模式。
資源不一樣的人，在成長的路上，自然有不同的需求。這就好比不同的植物，需要不同的栽種方法，才會綻放出美麗的花朵。我們不說這些很不一樣的孩子殘廢，是因為我們為一般常人所設的世界，讓這些資源不足的孩子寸步難行罷了！
身為一個臨床工作者，我常常感慨：人們習慣性認為了解這些身心障礙者是專家的責任，而忘了如何與這些有特殊需要的孩子相處是人人的責任。
《我的妹妹聽不見》是一本幫助兒童了解聽障世界的工具書；當然父母和師長更可以把這本書當生活故事來分享，去感受這位姊姊如何撇開世俗的憐憫，敞開胸懷走入聽障妹妹的世界。其中，有個體之間因為不一樣而無法完全分享的惆悵，也有因不一樣而豐富的體驗，更有透過了解的愛、關懷與尊重。聽障的孩子和他的兄弟姊妹和同儕也可以借助認同故事中的人物，覺得自己不孤單。
我也衷心希望這類型的故事可以是孩子打開人際世界的鑰匙，讓他們有機會用自己的眼睛去看、去了解人際世界的甜蜜與困難。我希望他們可以看到人的不一樣：有些人聽得到、有些人聽不到；我也希望他們看到不一樣的人也有一樣的地方：不論是聽到、聽不到的孩子都一樣愛玩、敏感、需要愛。這時候，孩子才可以去感受這世界，了解別人，也更清楚自己。
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昨天下午帶著你看 光看書名 你或許不太懂什麼叫”我的妹妹聽不見” 但只要跟你說 就像大阿姨那樣 你就知道了 從你跟大阿姨接觸過 偶們以手語跟唇語或是動作跟她交談 你是熟悉的 所以你便可以很清楚了解此書的內容 像是對於聽障的人 若是在背後叫 是聽不到的 必須是要以肢體碰觸才行
偶跟你解釋 所謂聽障就是指耳聾 也就是聽不見 因此在昨天傍晚 偶們步行去拿訂購的饅頭 走在偶前頭的你 偶都聽到後方有機車要來 你卻像聽而不見的愈走愈到路中間 而被偶機會教育”眼睛沒看到 但耳朵有聽見後面有車來呀 還是你像書中讀到的 耳聾了”^^am1039
