《安的種子》
作者：王早早
繪者：黃麗
出版社：上誼
出版日：2010/2/4
一顆小種子，讓孩子領悟「等待」大智慧
在幽靜的寺院深處，三顆千年蓮花種子交到了三個小和尚手中，發展出三段充滿哲理的種花小故事~
在幽靜的寺院深處，老師父將三顆珍貴的蓮花種子交到本、靜和安的手中。本急著把種子埋在雪地裡，希望自己第一個種出來；靜則忙著挑選花盆和查書籍，甚至用金罩子罩住了新芽，對種子呵護備至；安卻把種子收在胸前的小布袋裡，一如往常的吃飯、睡覺、幹活，直到春天來了才在池塘種下種子……。三個小和尚，三種處事態度，到底誰能成功的種出千年蓮花來呢？
作者的文字精短淺白，卻蘊含了深遠且耐人尋味的生活哲理。素樸的深山古寺，漫天紛飛的白雪，繪者用心營造出禪機處處的寺院生活氛圍，讓讀者彷彿踏入冬日的靜謐山林中，瞬時沉澱心緒，靜觀三個小和尚種花，並漸漸領悟本書欲傳達的「等待」智慧。更值得一提的是，《安的種子》不僅讓孩子跟著書中小和尚學習處事的「平常心」智慧，也讓爸爸媽媽進一步有了深刻的體悟：每個孩子不正像一顆珍貴的小種子，從發芽、長葉、茁壯到開花，過程中不應急於求成的揠苗助長，甚至太過呵護寵愛；只要耐心以待，終會看見孩子在適切的時間點，綻放出令人驚喜的花朵。這是一本深讀、淺讀兩相宜的雋永好書，父母和孩子不但愈讀愈有味，還能從中習得待人處事的哲理，讓彼此的生命與互動更加溫潤自在。
名人推薦
《安的種子》以本、靜與安三個小和尚為敘述線索，講述了一個有關大自然規律的寓言故事。本書文字精準而乾淨俐落，圖像簡約而突顯人物性格，像急躁的本、刻意經營的靜與泰然的安。此外，文圖結合所展示的說故事魅力，更令人擊賞。前糊貼頁以肅穆的深秋始，並連安與小狗走過的足印，色調暗沉；後糊貼頁則以榮華的盛夏予以呼應，綠意盎然。作者巧妙的以安在種出千年蓮花後仍泰然自若、挑水勞動作結，使四時有序的寓意不言而喻。──霍玉英香港教育學院中文學系副教授
【專家導讀】
文╱朱家雄、胡意慧(華東師範大學學前教育研究所)
有幸看到這本書的大人——無論你是不是準備將它讀給孩子聽——也許都應該先找一個安靜的角落，輕輕的念給自己聽，然後想一想、再想一想，我們有沒有得到過「千年蓮花的種子」？有，當然有。我們日夜都在馬不停蹄的追逐一些「珍貴」的東西呢，彷彿所有的人都希望以最快的速度達到各種各樣的目的。這時候，大自然的規律往往被撇在一邊，我們甚至不會思考冬天是不是可以種花，只一味想著「我要第一個種出來」、「怎樣才能種出來呢」。生活的主題彷彿只是追逐，我們不知道有多久沒有去散步了。
在這急功近利的社會中，安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是多麼難得。一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到「千年蓮花的種子」，會為了各種「珍貴」的東西日以繼夜、馬不停蹄。可是，無論如何，希望你記得安——這個你小時候聽過的故事裡的小和尚，記得他感激的把種子裝進小布袋裡、掛在胸前；記得他從容的去買東西、掃雪、做齋飯、挑水；記得他悠悠然散步的樣子。他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事、享受等待。祝福所有看到這個故事的大人和孩子，祝你們在某個盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開。
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四個願望（附故事CD）
作者：施宜新
出版社：小天下
出版日期：2008年09月19日
＊好心有好報的故事：
文/showmi
打開電視，充斥著謾罵、批評、抱怨的節目。走在路上，會遇到許多粗魯無禮的小孩。有時候蠻憂心我們的下一代該怎麼教？看到《四個願望》，心中一喜，就多給小孩看優質的好書吧！好故事總會沉澱在孩子心中，潛移默化的導正孩子。《四個願望》就是一個好心有好報的好故事。 話說：
很久以前，忘憂山下的無慮湖邊，住著一對母子。阿鈞和母親每天辛勤的工作，從早忙到晚，但生活卻一直很困苦。阿鈞覺得很奇怪：「無慮湖的湖水不停的流動，為什麼還是這麼混濁？我那麼努力的工作，為什麼還是這麼貧窮？」 聽說，遙遠的南方小島住著一位非常有智慧的老人，可以幫大家解決困難。於是，阿鈞決定冒險去找答案。
阿鈞翻山越嶺，水和糧食都吃光了。還好路上有好心的大嬸給他水喝、老伯伯給他食物，還有巨龍載他渡海，但是他們也都有各自的煩惱，想拜託阿鈞幫他們向智慧老人問問題，阿鈞想都不想慷慨答應。費盡千辛萬苦，終於找到了智慧老人的阿鈞，還沒開口說話，老人卻規定：「問一不問二，問三不問四，問五以上三年後再來。」心地善良的阿鈞，決定放棄自己的問題，沒想到，完全不為己，先解決別人的問題，長年困擾自己無法解決的問題也迎刃而解，還意外擁有美嬌娘。
《四個願望》這繪本非常適合小朋友閱讀，除了繪圖本身是「義大利波隆那兒童書插畫展入選作品」的完整呈現，內容更深具意義。書裡孝順的阿鈞為了讓媽媽過好日子，沒有自怨自艾，而是努力去找答案，當自己的利益與別人衝突時，他先考慮別人，解決別人的問題，結果最後最大的受益者是他自己。故事完整呼應自助、人助、天助的定義，對現代生育率低，每個孩子都寶貝的不得了，也造成孩子自私自利的情況來說，有很好的教育意義。
《四個願望》這種小品清流，看似傻人有傻福讓人心裡暖暖的小故事，配上風格特殊的插畫，蠻能給大人醒思、小孩學習的。而這個故事的精神，也擁有暢銷書《祕密》裡，透過宇宙能量來幫助別人也幫助了自己的智慧哲學。
本書不僅故事有深度，繪圖也深具特色，加上特別附上有聲書CD，可以讓小孩當做睡前故事來聽，可讀、可看又可聽，還真一兼二顧、摸蜆仔兼洗褲。
＊推薦序
東方工筆插畫的魅力 ◎林昌德。（本文作者為國立台灣師範大學藝術學院院長）
繪畫做為一種視覺語言形態而歸屬視覺藝術，其存在的目的即在於創作者與欣賞者間的視覺意念溝通與共鳴。然而，卻有很多欣賞者面對某些作品時一片茫然，甚至經由藝評家轉譯之後仍不知其所云。語言符號乃用於傳達訊息的大眾傳播系統，需能解讀才有意義和價值，視覺語言亦然。
插畫由於契合文字內容並將之轉化為視覺圖像，隨著插畫作者的閱讀體會，分析並歸納出文本的精采情節，給予如舞台劇般一幕幕的呈現於每一頁裡，賞心悅目且扣人心弦。文本不再只是閱讀而已，更是一幅幅具象化、趣味化的圖畫。無疑的，圖文並茂的一本書更增進了閱讀的契機和印象。插畫由於具有這樣的作用，因而可以說是「視覺語言中的視覺語言」。
宜新擅長插畫創作，是我在台北市立師範學院視覺藝術研究所任教時指導的研究生，聰明秀慧又彬彬有禮。當時看過她在中原大學商設系所畫的插畫作業，細心沉穩只可惜較缺乏特色，於是經過討論後，她接受以「工筆墨彩的東方形式」插畫繪本做為碩士創作論述的建議。然而，這是一種新的自我挑戰，一切都得從新開始，經過無數次的實驗與討論，終於她以一本十六幅插畫原作的故事繪本《四個願望》與論文，高分獲得碩士學位。
學位的完成對有些人來說，似乎也是一場衝刺的結束，但對宜新而言，卻是換了跑道後的新起跑點。2006年，她在義大利波隆那兒童書插畫展的競賽中，以東方工筆插畫的特殊風格脫穎而出，驗證了台灣研究生的國際水準，也倍增她在此領域的信心與地位，做為曾為她指點迷津的指導教授，誠感欣慰且與有榮焉。
繼《床前明月光——讀唐詩，學漢字》（小天下出版）繪本之後，宜新更努力不懈的重新整理、繪製了《四個願望》，這個訴說著一則忘憂山、無慮湖邊的感人故事，寓喻善心福報的四個願望一一實現。迴旋流動的湖水拉開了序幕，寧靜的村舍和古樸可愛的人物造形，仙島神山和林木草甸，猶如貼紙般規律且反覆的鋪陳，構成各種情境，色調清澈溫潤，層次變化又如此豐富，令人倍感恬適悅目，充分發揮了東方工筆插畫的魅力，值得讀者細細品味。
新書付梓，得以先睹為快，感受到宜新插畫繪製手法更加精進，讚美之餘亦樂予力薦。
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唱歌當飯吃 （擁抱夢想可以很快樂）
The Three Cicadas
作者：法蘭西斯卡/著，朱里安諾/繪
原文作者：Francesca Bosca，Giuliano Ferri
譯者：劉嘉璐
出版社：格林文化
出版日期：2004年07月04日
內容簡介
還記得蟋蟀與螞蟻的故事嗎？蟋蟀整個夏天都在拉小提琴、嘻笑玩樂，而螞蟻則辛苦的工作儲糧，到了冬天，蟋蟀餓著肚子在寒風裡直打哆嗦，而螞蟻待在舒適溫暖的家中享用他的食物。義大利作家法蘭西斯卡在這本故事裡卻提供了不一樣的角度，來重新審視這一則大家耳熟能詳的寓言故事。在唱歌當飯吃的故事裡，三隻熱愛歌唱的蟬也面臨了與蟋蟀同樣的問題，他們果斷的決定要勤奮工作，好賺取冬天的儲糧。這樣的選擇，真的會讓三隻蟬過得比較幸福嗎？略帶諷刺意味的故事讓大小朋友可以深思，是否應該堅持自己的生活態度，還是應該遵循多數人的腳步，選擇安全的生活？意想不到的結局安排讓人驚喜，細心的大小朋友看了也自然明白作者對這個問題的看法和答案了。
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安的種子一書 你很清楚說出 植物生長要件”空氣 陽光 水” 所以當阿本種在冰冷雪地裡 阿淨種在加蓋的盆子 這都不符植物生長需求 最近曬衣處偶種了前兩個禮拜跟拔比開車去還 帶回種的植物 你每天都會要去看看 看著它們長大茁壯 中午飯後 你更看看姐姐插莖種的番薯
這兩天讀了套”巴布熊系列” 剛剛的一本”巴布的小花” 當巴布要跟花店老板要一朵花時 老板說要一塊錢 巴布是熊 哪知什麼是錢 最後帶了條大魚換得 故事說著”珍惜與擁有” 中午還書前 偶們看了本風車出版的”一塊錢 買一個夢 :夢想與實際的體認” 問你夢可以用錢嗎 你說不行且說那是要自己做 而在”小狐狸學長大”一書 跟著小狐狸感覺春夏秋天 學習凡事都要自己去感覺 哈^^pm1623
