學校的美語教學採取自然拼音法，小班時，也在唸謠中自然認識了注音符號，這學期，小乖在語言文化區的工作中接觸到了拼音。之前馬麻只是偶而教一教，現在小乖覺得很有趣，沒事就自己練習。看著他試著把上下音拼合的認真模樣，還真像個小學生呢！ 試著幾次之後，愈來愈能掌握訣竅，除了一些有音變的音或是結合韻母的部分，有時無法正確拼合，大部分的注音都難不倒他．
