今天開始小李仔附幼試讀,許主任先請他試讀一小時,再逐日增加時數,避免他有分離焦慮症。我心想:他應該沒這方面的問題。 九點我去接他时,小李仔正在搓羊毛球,幼如老師跟我說他已經認識兩個新朋友了,而小朋友也很熱情陪小李仔。 我問小李仔,明天是否要繼續到學校,他開心的表示好。