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育兒．持家．愛自己
翰兒
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Hi~ 小寶真是可愛
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慈秀生日
在網路上看到的 下個月幼稚園只有上15天 不知有沒有可以退費的部份 我想~~園方一定不會很高興 畢竟園方還是要付老師一個月的薪資丫 但~~~就是想反應嘛~ 結果如何~~??後敍~
金足生日
佳蓉訂婚
鉅樺結婚
早療中心是肯納兒接受訓練的第一站，他們將在這裡學習站穩，面對長長的一生。學會說話、學會表達，才可以減少情緒的障礙；學會生活自理，將來才可能好好獨自生活。早療不只是孩子跟治療師的事，而是整個家庭都要跟著孩子共同學習，媽媽必須不停地重複講過上百遍的話，直到孩子聽懂為止。吉爾媽媽說得好：「最該做早療的，不是小孩，而是媽媽。」 台灣大學附設醫院兒童心理衛生中心（簡稱台大兒心）的日間留院部，每天都有三到五歲的孩子來上課，老師們利用行為療法來讓肯納兒與外界接軌，學會社會性的溝通行為，以便更容易地表達自己，進一步減少情緒困擾。這裡是台灣第一個針對肯納兒做行為治療的專業機構，而國內第一位對肯納兒進行為治療的楊思根教授更堅信，透過行為治療與早期治療，可以讓肯納兒有更多能力面對未來的人生。 初到台大兒心時，很多孩子不只沒有語言，甚至連聲音都不太有，第一步就是要刺激他們發聲。用推、拉、撞等活動，讓他們發出聲音，「笑」是「ha」，「啊」則是「a」，學會五個母音「a」、「i」、「u」、「e」、「o」之後，再利用更多的活動，甚至模仿孩子發出「啊」、「哈」的聲音，讓他覺得跟著發聲很有趣，變成好玩的聲音遊戲。 接著，賦予聲音意義是訓練孩子說話很重要的一環，譬如拉著孩子一起跳躍，同時不斷說出「跳」這個字；又例如敎孩子說「杯子」時，要不斷把杯子放到他面前。每次出門前，要不厭其煩地叫孩子去拿「鞋子」，回家脫鞋子時也要一再跟他說：「鞋子。」一般的孩子三次就學會，肯納兒卻可能要三十次、三百次才漸漸學會連結聲音和物件的意義。在生活中不停重複地教學，孩子可以更快吸收，並且實際應用在生活中。 當名詞有意義後，才教他們模仿與發音。這時要讓孩子注意教導者的嘴型。但肯納兒的特性之一是不肯看人，怎麼辦呢？楊思根教授笑著說：「要教孩子說話，只要一手拿球，一手拿著孩子愛吃的零食，放在你的嘴邊，包管他直盯著你看！接著你要不斷教他說『球』，只要他發出類似『球』的音，就賞糖吃。」楊思根教授還補充叮嚀：「糖不要一次給太大塊，切成小塊一次給一點，不然就會吃太多囉！」 等到孩子學會說「球」之後，接下來就讓他認卡片，如果他看到卡片上的圖案就知道那是「球」，還會發音，代表又往前進了一步。這卡片翻過來，背面寫著「球」這個字－－孩子的下一個學習任務，不光是看圖說話，還要學會認字。 學會的字可以無限延伸出新的知識，例如「大球」、「小球」、「紅色的球」，讓孩子利用球學會形容詞；「一個球」、「兩個球」，讓孩子學會數量；「我的球」、「你的球」，則是讓孩子學會「所有格」。 「大家常說教孩子說話很『難』，其實那是因為教導者沒有把難的事情變簡單。」楊思根教授舉例說，要教孩子「拍拍手」，就先讓孩子跟著做拍手的動作，只要做了就給糖吃；下一步，當教導者口中說「拍拍手」，孩子要做出動作，才有糖吃；最後，就可以從「拍拍手」延伸到「手」、「舉手」、「握手」等動作跟動詞，再繼續身體其他部位，如「左腳」、「右腳」、「跑步」等等。 肯納兒還有一個明顯的特性，就是固執，有時孩子已經學會說「喝水」，卻不肯講，反而用哭鬧和發脾氣來耍賴，這時媽媽就得硬下心腸跟他比固執，非要孩子開口提出要求，才可以有東西喝。這是非常煎熬的歷程，因為肯納兒的固執指數非常高，很多媽媽聽著孩子不肯妥協的嚎啕哭聲，心疼地淚流滿面，但是一心軟就可能前功盡棄。她們只能緊緊牢記治療師的叮嚀：「如果孩子已經學會了，就一定要堅持讓他做到。」只有這樣不斷練習，才能養成孩子主動溝通的好習慣。 「孩子腦袋裡的材料越多，就越會說話，所以要在日常生活裡給他無盡的素材。」楊思根教授說，早療的訓練就是希望孩子可以學會表達、學會與外界溝通，未來才有可能自立生活。大多數的自閉兒都不是天才，而是帶著種種障礙，為了能夠像一般人一樣過著平凡的生活，他們必須不斷跨越先天的障礙，努力走進世界，以便換得多一些的接納和理解。 學習有苦有樂，當孩子終於開口說出第一個字時，老師跟媽媽們往往情不自禁流下歡喜的淚水！正常的孩子一歲多就會喊媽媽，肯納兒可能到三、四歲才終於開口說話，一字一句都珍貴無比，哪怕他們說得不完美，都是大家一起努力才有的結果。 摻雜了歡笑與淚水的早期療育，是孩子走出家庭的第一步。台大兒心安排了很多戶外教學，天氣熱，老師便帶大家去游泳，讓孩子們習慣碰水；怕顏色怕黏膩，就找間大和室，先用塌塌米做好安全防撞措施，再把白報紙舖滿整間教室，倒滿混入漿糊的顏料，讓孩子以身體為畫筆，在遊戲中去接近顏色和黏膩的觸覺。甚至還有「吃香喝辣」的課程，帶孩子們到餐廳大吃一頓，除了慰勞他們努力學習的辛勞，最重要的是讓他們有機會與社會接觸，知道以後到餐廳吃飯該有什麼禮儀跟規矩。回到教室後，孩子喜歡玩水，水流動時閃閃的光亮、水流過指尖的感覺，都讓他們眼睛大亮，詹和悅就教孩子們洗米，把玩樂化為生活的一部份。 早療中心只有半天課，中午的餐飲訓練後該放學回家了，媽媽們卻喜歡賴在教室裡談心，大家一起叫便當吃午飯。早療中心除了收容孩子們，也收留了一群努力不懈的年輕媽媽們，從初診斷的震驚、到共同參加早療課程，她們走過許多不為人知的辛苦路途，為了家中的肯納兒，她們滿身疲憊，朋友圈子越縮越小，還好有早療中心的夥伴互相支持，久違的笑容才重新回到她們臉上。 一直到肯納兒離開早療中心前，都還有小學預備課程，讓小小肯納兒知道什麼是「上學」，預先演練關於上學該有的常識。治療師再牽掛，也只能笑著送走孩子，祝福他們飛向另一個更自由的天空，沒有人知道，會不會遇到亂流，但，人生沒得選擇，只能往前飛。
奇美職能復健
鉅樺生日
我們都是這樣的。 白天，面對小傢伙無理取鬧、拗蠻的脾氣，總氣得想狠狠揍他一頓。 晚上，卻不記得當時的情緒，將愛意一字一字跳入文章裡。 老記得要維持家計，省東省西， 卻不經意的瀏覽小孩喜歡的玩具，盤算著要添的新衣。 聽著不停哭鬧的聲音，明明喊著「厚，你很煩耶，別再哭了好嗎！」 腦袋卻又飛快的猜測他可能長牙、餓了、累了 或任何不舒服導致他不開心。 然後提醒自己，轉換情緒，EQ又多了一甲子的功力。 跟老公抱怨著，小孩今天又闖什麼禍、帶孩子何其的累， 卻發現，後來總談著他今天有什麼可愛的小動作、又多了什麼童言童語。 開心著總算有一小段時間可以出門自由買東西， 卻在踏出家門後開始有奇怪的反應，不踏實又空虛， 若打電話回家，得到的結果是，他現在玩的很開心， 心情既安慰但又覺得似乎被瞬間的忘記。 有天他可以獨自玩很久，正高興著可以做做手邊的事， 卻又不可置信的頻頻回望、預期聽到呼喚， 才發現此時此刻的他最不需要你。 拍著搖搖睡，暗定數到一百就放下， 卻是兩百、三百、四百、五百的數下去。 每晚總是去看他會不會因為翻身被棉被蓋到呼吸； 睡的太沉穩，又神經質的摸摸心跳，看著小肚子起伏的頻率。 吃的太多，擔心消化不良；吃的太少，擔心成長曲線過低。 拉的太多，擔心吸收不到；拉到太少，擔心便秘， 開始搜尋任何有效的方法，甚至害怕起類似症狀的病因。 明明想放手讓他自己學習，卻總忍不住出聲「要不要我幫你？」 以前總是叫身邊的那個人幫你提血拼後的戰利品，嚷嚷著「好重唷！」 現在卻可以扛上背包，再肩揹著推車，手抱著小孩下樓。 然後再連人帶車，扛著體重的一半的重量，進出任何"有"障礙空間。 以前下雨或懶惰時，手揮一下，小黃立刻變到眼前。 現在卻能三秒進入備戰狀態，掛上背巾，放入小孩， 開啟隨身攜帶的摺疊式小傘， 手裡拿著零錢或悠遊卡，熟悉各種公車及捷運路線，自在的開始路程。 小姐時總是碎嘴的說，要是我有小孩呀，我就點點點， 等到當媽時，耳朵變的特別敏感，心裡的OS都是， 等你生小孩你再來廢話。 遇到盯著你瞧，好心要開口提醒什麼的歐巴桑， 總是自動轉移路線，目光永遠沒有交集。 舉凡流感、腸病毒，這些可怕的名詞，恨不得把家裡翻過來殺菌， 總幻想大門有個偵測器，發出嗶嗶聲後， 門下的人就得從頭到腳把全身洗的狠乾淨， 不惜得罪到別人也要捍衛著孩子，對抗任何可惡的細菌。 寶貝若打個噴嚏，整個神經就自然的挑起， 然後開始環顧著環境，考量著要不要加件衣。 以前的包包裡，不外乎手機、錢包、化妝品， 現在卻是堆滿了水杯、尿布、濕紙巾，外加一大堆應急的藥品， 有時候再塞進一台相機。 白天整日的黏TT，老嘆著沒個人空間，卻在深夜看著熟睡的臉龐， 摸摸臉、牽牽小手， 卻，怎麼也看不膩。 唉，我們都是這樣的。 而且，而且，我們都會這樣一直一直，愛．下．去。
菁佩生日
鉅樺訂婚
是網媽有人的建議去新樓排課 因新樓有專門為自閉症設計課程 先上上看~ 下午2:00周老師
掛28號 下午 看到老師問汛汛說要說什麼呢 汛就很害羞的說:老師好 老師聽了很高興覺得汛真的有很明顯的進步 總算有點小心慰了
幼稚園非常貼心的舉動 請家長看電影"海角七號" 小朋友當然幼稚園會幫我們顧 讓爸比媽比安心的看場好電影
11/4復健科 下午3:10
早上9:00
10:10 取消 蔡老師做到10月底
幼稚園要去郊遊 決定成大改期啦
復健師請假
一個療程完畢 須再重新掛號
今日幼稚園老師跟我說應該可以向園方申請退費 不然Eric太常請假了 連我有時也覺得 :不合: 上的課比別人少就算了 錢卻也沒比別人少 感謝老師的告知 明天就和園方反應 多少補貼一些也好啦~
上午10:50
早上10:00 有夠久 二個半小時
下午3:00郭老師 東門路一段67號 目前約30個月的能力 比實際少了一年 唉~~
daddy難得三天的假期 就帶Eric去看看"圖片"中的動物應該是長什麼樣子 因為一直會擔心Eric無法和實物連接起來 果不其然 剛開始看到大象時 嗯~~只是看 沒有特別的興奮 只是可能看到大象在走動 會動 才稍稍有點反應 看Eric的表情好像是在說 "奇怪 平常看的圖都不會動 這個卻會動咧" 哈~~ 後來就愈來愈有與趣的樣子 一直手足舞蹈的指著大象說"大象 大象" 不過對其它的動物反應就又少了很多了 嗯~~本來就該常帶Eric出來走走看看的 該再多多安排嘍
雪媚生日
成大760 康貝兒1500 腦磷脂1250 學費5900 瓦斯800 修車 1000 持續破財中~~~~~~~~~~
