不管在教室內或外等待，我預計要耐心的等佑翰慢慢觀察雲門一兩個月，
今天第二次上課，我刻意提早來到律動教室，讓他在姊姊的帶領下在律動教室奔跑，
隨著上課時間逼近，他眼看教室裡的人越來越多，想拉著我往外走，
我跟他說他可以像以前等姊姊下課一樣到外面找小朋友玩，媽媽想在教室裡上課，
他因為我沒有出去而留了下來，一開始我陪著他坐在旁邊，隨著課程的進行，
他因為有趣而鬆懈下來，我牽著他的手一起去玩，他並不抗拒，但小手緊緊的握著我的手，
看著他臉部的線條漸漸放鬆，小手也偶爾鬆開媽媽的手，我感覺他對律動對老師往前跨了一大步，
也對自己的肯定往前了一步，下課後，不管是任課老師或行政老師都過來稱讚他的勇氣，
他淡淡的笑了笑躲在我的後頭，我小聲的跟他說下禮拜我們再來玩吧，他沒有回答，
只是笑笑的，我知道勇敢的笑笑的一個人走進教室或許還須要一些時間，
但他已經認同雲門律動的課程，這樣就夠了。
