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布乖媽

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小布乖開疝氣記實

2010年04月01日
公開
14

在家庭會議討論過後，並先求得菩薩賜福，再與醫師預約，敲定今早手術日期。 一早8點不到，宅媽與胖拔比懷著忐忑的心情，抱著東張西望的布乖到光田手術室報到。 護理人員先引領我們填寫相關同意書，不知情的布乖仍繼續東張西望。 隨後，護理人員讓宅媽幫布乖換上醫院的手術服，布乖開始不安的扭動。 一切就緒，護理人員一把抱過布乖，然後說家屬外面等侯就好! 蝦咪?? 不是會讓父母陪同直到上麻醉為止嗎?? 一點都不搭心啦，大扣分。 看著原本就很怕生的布乖，滿臉驚恐的隨著護士經過一道道電動門進手術室， 接著就是一陣驚天動地的哭聲傳來，宅媽當時真想從護士手中搶人過來， 然後說:我們不開了，回家。 不過宅媽還是用理性壓制了野性!! 8:40左右，宅媽和胖拔開始進入漫長而煎熬的等待... 莫約一個小時之後，護理人員呼叫布乖的家屬，宅媽飛也似走上前去， 進到恢復室內，看到小小的身軀蜷曲側躺在病床上，因麻藥尚未退完全， 所以還緊閉著眼睛小聲的呻吟著，厚~~宅媽差點就飆淚Q__Q 輕輕摸著布乖的頭和臉頰，好聲安撫著說:媽咪在這邊，不用害怕! 雖說是小手術，但誰人知道其實宅媽有多擔心害怕~~~等到布乖睜開眼睛清醒， 護士再把布乖放回宅媽的手上，抱在懷裡的感覺才是安心踏實的。 宅媽一家三口步出醫院門口，心頭上那片烏雲總算散去了，壞運去，好運來! 回到家中的布乖，沒有特別不適的反應，胃口也還算可以，只是比較疲倦樣， 小睡起來還會到處爬動，站立時也會舞動，偶爾會哼唉兩聲，多少還是會痛吧! 不過小小人的復原適應力已經算很好了! 傷口的地方有紗布覆蓋和一塊防水貼布， 因為只貼一小塊，應該只有1-2公分長而以。現在就等下週一的回診了。 後記---- 自從布乖發現有疝氣之後，大家聽到的反應都是訝異，都說女生怎麼也有疝氣? 是的，一般新生兒疝氣發生率約3-5%，男與女的比例為5:1，巧合的是，小布乖就是那3-5%中的那1個女生，好嗎? 因為老一輩的都接著說: 就是比較"冷身"的囡仔才會這樣....到底是哪裡太冷呢? 還說都是宅媽懷孕時不認真吃的關係....宅媽孕期胖了20公斤，後期都快走不動了，還不夠認真??? 可不可以不要再講一些籠統的形容詞，來解釋小小人可能發生的症狀呢? 因為並沒有幫上任何忙呀! 同時，我也需要一位台語翻譯啦.....煩

斥責孩子的正確方法

2010年03月30日
公開
6

斥責孩子的正確方法 坂東真理子 斥責孩子的鐵則，要表明你在斥責不好的行為，而不是因為討厭孩子而責罵，注意不要完全否定孩子的全部人格。當孩子不知該怎麼做時，告訴孩子具體的應對方法，示範給孩子看、讓孩子試著做做看… 想要發現孩子的長處，讓孩子更加發揮，重要的是，要稱讚孩子，讓孩子有自信。 一般認為，當孩子做了不錯的事情，父母親就要稱讚一下，幫忙事情就要感謝一下，盡量以肯定的態度來教育孩子，不過孩子不會總是做好事的。有時候會做出危險的事情、野蠻的舉動、惡作劇或欺負弱小。這個時候，作父母親的，就要好好地斥責一番。 不過，斥責孩子，有好的斥責方法。 孩子如果做了錯事，盡量當場，用孩子知道為什麼挨罵的方式來斥責。靠近燙的東西會燙傷，拿剪刀或針等危險的東西、從高處快跌下來的時候，一定要立刻制止。用當場斥責的方法，讓孩子理解「這是危險的，絕不可以做」。絕對沒時間保持幽雅的舉動。 打父母親、對兄弟姊妹施暴，這要當場斥責。事後就算要解釋哪裡不對才挨罵、為什麼不能這麼做，當場還是要態度明白地禁止孩子這種舉動。孩子愈小就愈要當場「表態」。 到了三歲左右，孩子對穿著有了自己的喜好，不太聽父母親的使喚。親子衝突能免則免，平常讓孩子有自由，到了必要的時候，就一定要孩子聽自己的。 隨著逐漸成長，慢慢地，孩子不照父母親的期待去做，當然讓父母親生氣。父母親總催促孩子快一點：「趕快準備！」、「不要弄來弄去，快點做！」等等。性急的父母親，忍耐不了就很容易先幫孩子做好，這麼一來，孩子變成什麼都不會做。此時，最好忍住不要發火，等等孩子。 斥責孩子的鐵則，要表明你在斥責不好的行為，而不是因為討厭孩子而責罵。注意不要完全否定孩子的全部人格，如果孩子不守約定、故意偷懶、忘記事情，就要當場斥責。 我們必須注意一些事情。 例如打招呼。不要因為孩子沒有打招呼就立刻開罵。因為很多孩子不知道該如何面對那種場面。告訴孩子具體的應對方法，示範給孩子看、讓孩子試著做做看，讓孩子全盤認同，如果還不做，再斥責孩子。 孩子長大一些後，如果受到斥責就會頂嘴。 孩子如果頂嘴說：「媽媽也沒有做好！」、「我同學的爸爸都沒有這麼說！」，做父母親的，可不能退縮。 該採取堅決的態度說：「就因為我沒有做好，才吃了苦頭，所以希望你做好！」、「別人家是別人家，我們家有自己的規定」。 我不贊同這種斥責的方法：「你這麼做，會被很兇的姊姊罵」、「人家會笑你」。自己要有一套明確的基準，用同樣的基準去斥責孩子。 (資料來源：親子天下網站 提供)

教孩子學說話的五個遊戲

2010年03月30日
公開
8

要幫寶寶發展語言能力，只有平時的生活與交談是不夠的。以下將為你介紹幾種親子活動，你可以通過遊戲，在與孩子說說唱唱中啓發孩子的語言天賦。 1 遊戲名稱：悄悄話 遊戲方法：照顧者可在寶寶耳邊說一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。當寶寶2歲後，可全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看後面的人跟前面的人說的是否相同。 注意：此活動可鍛煉寶寶的聽力，讓孩子養成專心聆聽別人說話的習慣，並可鍛煉寶寶准確發音。 2 遊戲名稱：我是老板 遊戲方法：准備一些辦家家酒的小道具，讓孩子扮演商店老板，照顧者可跟小老板說：“我要買面包”、“面包一個多少錢”之類的話，讓寶寶准備給你，幾次之後與孩子互換角色。 注意：寶寶喜歡模仿大人說的話或是做的事，他們也會跟著說、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具，讓寶寶自己玩，可讓他得到許多鍛煉語言的機會。 3 遊戲名稱：讓玩具活起來 遊戲方法：給寶寶玩具，讓他將平時聽到的、學到的話對玩具說，照顧者也可以帶寶寶一起模仿餵洋娃娃吃飯、穿衣服，或是自己推著玩具車，帶寶寶在家中走走。 注意：此遊戲可讓孩子學會大量詞彙及日常生活中的瑣事。當寶寶推著玩具車時，還可以培養孩子的方向感。 4 遊戲名稱：角色扮演 遊戲方法：可讓寶寶穿上棒球裝，帶著他一起到戶外丟球、揮棒，讓孩子享受當棒球手的樂趣。當寶寶做到你要求的指令時，記得稱贊他。除了棒球手，也可嘗試讓孩子扮演其他角色。 注意：此遊戲可讓寶寶外出學習更多新鮮的事物。在與照顧者的對答中，更可學習與人說話的方式，以及如何表達。 5 遊戲名稱：看圖說話 遊戲方法：照顧者抱著寶寶，帶著寶寶一起看圖說故事，一次翻一頁，用簡單易懂的語言告訴寶寶：“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，剛開始的時候不要在一頁上停留太多時間，也不要在意書上更多的其他細節，這樣寶寶才有耐心看下去，等寶寶有初步印象後再配合圖做些動作說明。 注意：說故事時，記得配合手指的動作，照顧者可提問，讓寶寶用指出來，這樣寶寶與照顧者有更多的互動。

如何教孩子分享

2010年03月27日
公開
7

布乖們開始出現互搶玩具的行為，宅媽忽然想到之前看到的這篇文章， 所以貼出來與路過的您一起分享。 作者：張瀞文 出處：親子天下 擔心孩子變成自私貪心的小霸王嗎？該如何教他學會分享？幾歲他才懂得分享？ 0~4如何教孩子分享？ 《學步兒父母手冊》一書提醒，孩子不願意分享，是因為把「給予」和「放棄」畫上等號，以為分享的東西不會再回來。當孩子搶別人的東西或緊握自己的東西，只是在建立自主權，確立界限及保障自己權利的正常表現。 在發展上，孩子先學會「擁有」才懂得「分享」；大部分孩子一歲半就了解「擁有」，卻要到三、四歲才學會「分享」。而且，學步兒不會分享，與是否會變成自私的人一點關係也沒有。 對孩子來說，一歲半之前，遊戲方式多是平行的。他們可能會靠得很近、模仿對方，卻少有互動，一起玩的機會也不多。 父母還是可以教孩子分享，但要有心理準備，因為不一定行得通。不如先肯定孩子玩具「所有權」的觀念，進一步讓他體驗分享的好處（例如：小朋友會和我一起玩、媽媽會讚美我等），學習分享會比較容易。 三之三文教機構執行長葛惠建議父母，不要太快對孩子「道德勸說」。你可以說出自己的期待，但還是要尊重他的選擇。例如跟他說：「如果你願意把車子分給璇璇玩，媽媽會很高興。如果你想要自己玩就好，也沒有關係。」 培養「分享能力」最好的方式就是行為立即的增強，孩子出現分享的行為時，馬上讚美他。這能夠幫助他建構新的、好的習慣。 葛惠提醒，孩子可以敏銳的判斷出大人是否指責他，所以，教「分享」千萬不要淪為要求或說理。透過圖畫書或故事是不錯的方式，但是千萬不要在故事後以「道理」做結「你看，小熊都會分享東西給好朋友」，反而壞了聽故事的胃口。 而且，孩子若沒有自我、沒有「所有權」觀念，什麼東西都要送給別人，這樣也不好。要教他：「如果你真的很喜歡車子，不想分享，你可以跟弟弟說現在不想借他玩。」