今天比較晚去接璿，美鈴老師拿把椅子要媽咪坐下來聊聊。
老師說：「璿是個非常謹慎的小孩，在適應環境的過程中，很多時候都會『不作為』，一直站在旁邊觀察而不參與，人多的時候，璿很安靜，如果單獨找她來聊天，倒是很能講喔！」
媽媽很佩服老師不到一週的時間就能說出璿的特質，老師說：「璿在學校很乖、很聽話，會遵守規定，是個乖寶寶，但在用餐方面，會有自己的意見，所以有時吃得很少！」
璿正在跟兩個男同學一起玩套圈圈，其實是「觀眾」，後來發現所有的圈圈都已套在桿子上，她以迅雷不及掩耳的速度將所有的套環拿在手中，其中一位小男孩就動手搶，但搶不過，就轉向老師求救，老師問他們有什麼好方法可以解決？璿就數了數，給小男孩10多個圈圈，接著就你一個我一個的套了起來。
媽媽覺得老師的處理方式很優，讓小朋友思考→解決問題，到目前為止，媽媽真的還是給公幼很高的評價。
