我承認自己是一個緊張的媽咪~ @@"
賴阿佑現在才中班, 但媽咪從他小班開始就已經為了他上小學的事緊張不已了...
半年前還為了能讓他進大安森林公園對面的新生雙語小學, 而東奔西跑的跟仲介屋主聯繫看屋...
不過買設籍屋的過程並不順利, 那一區釋出的案件也不多~
還遇到一個不肖的仲介, 在他離職之際, 私吞了媽咪付的斡旋金, 還好單據齊全, 外加上每次談案件時, 媽咪都會額外且事先跟那家店的店長報備...
(因為媽咪覺得那位仲介油腔滑調, 直覺與他交涉有些不妥, 所以才會跟店長先報備過)
最後雖然錢都拿回來了, 但也澆熄了設籍新生小學的意願~ 不過小火苗還在啦~ :P
所以目前學區的計劃也沒多大的變動~
也就是 :
方案1. 明年抽復興私小, 若抽成... 大班就必須讀復興附幼~ 但復興附幼的評價並不如小學或中學來得好... @@"
方案2. 明年抽復興私小, 若沒抽成... 那就照原本公小學區, 讀仁愛國小囉~
方案3. 明年抽復興私小, 若沒抽成... 就改讓他大班時專攻貝斯英文一年, 之後看看是否轉讀敦化小學~ 因為貝斯在敦化國小附近, 若要讓貝斯英文延續, 今年招生沒滿班的敦化國小也是個選擇~
方案4. 若是意志堅決不放棄蒙氏, 到賴阿佑大班畢業~~~ 那就還是讀仁愛小學, 中午下課後到全美安親班跟外籍老師學學英文外語~
不過這都似媽咪心理的計畫啦~ 計劃遠遠趕不過變化... 也許到時又不是如此了~ +_+"
媽咪除了跟許多家長討論各個小學外, 自己還跑到路邊或速食店詢問一些剛放學的小學生, 問問看他們在學校學習的狀況...
不過最後得到一個總結就是, 小孩十之八九都會說很好或是不錯...
就連眾所周知, 以課業繁重聞名的復興私小, 那些孩童似乎也是習以為常...
回答的內容不外乎是 "不會呀!" 或是 "還好耶!"~~~ @@"
所以由此可證, 孩子對環境的的適應力是很強的... 哪一個學校對他們而言, 似乎都是差不多~~~
反而是不適應的大多以父母居多~ Orz...
此外, 佑佑目前的英文程度, 應該是連最初階都談不上, 這點讓媽咪很擔心~
但是又希望他能在正統蒙氏內得到一個完整的訓練, 因為蒙氏的數理邏輯思考訓練得很扎實~ 唉!
然而若以這種英文實力進入復興私小, 或是一些全美安親班~ 媽咪擔心賴阿佑會唸得很痛苦~ Orz...
所以再不趁這一兩年加強賴阿佑的英文, 到了小學應該會很吃力吧! @@"
這就是讓媽咪緊張的主要原因~~~
下課後, 若再帶他去補習英文... 依照以往的經驗法則, 賴阿佑一定會很反對, 因為他很討厭制式化的學習, 只要是一個老師在敎, 一群孩子在教室學... 他一定會抗拒到底~
所以這些日子媽咪想了想, 最後決定找個年輕的外師到家裡跟他互動, 像一個大哥哥一樣, 從天南地北閒聊中, 讓他接觸到英文~
至於成效如何? 媽咪也不知道~
不過至少他會認為那只是個可以跟他聊昆蟲大哥哥, 而不是老師吧~
希望媽咪能從外師應徵的人選中, 找到ㄧ個能跟學齡前孩子互動的好老師~ ^^
