14:30~16:00
幼大班~小六。（真是莫名其妙的組合）
即便如此，任務來了，還是要做
調整，調整，再調整~~~~
內容調整，表達調整
反正，就是要讓學生能夠接受宣教的內容。
原來~~真是小看一年級了
現場一年級坐在正中央
小女生口齒伶俐，條理清晰，表達流暢，還什麼都懂
真是......後生可畏啊！！
古寧的場地，是宣教這麼多場
算第二差的（最差湖小）
投影幕太遠，變形變色
電腦桌也不方便操作，又沒有簡報筆
努力做的影像效果，完全白費
但幸好孩子很熱情
仍願意全力互動
我賣力講，他們認真回應
救甘興啦！
工欲善其事
工具很重要啊！！
希望下周的金城國中宣教，不要再被器材打敗。
