一、視覺：外廓定型
準備黑白的形狀字卡(彩色的形狀字卡)，在寶寶的眼前快速閃示，一邊閃示，一邊告訴寶寶圖卡內容的正確名稱，閃示的同時，須注意寶寶的眼神，是否有專注看圖卡喔!
二、觸覺：抓到什麼?
在袋子內放入球、彩色筆、糖果等物品，讓寶寶伸手進入袋內摸並拿出，拿出時告知寶寶所拿出物品的正確名稱喔!
三、聽覺：名曲所賞
放巴哈、韓德爾等作家的曲子給寶貝聽，並告訴他此曲的作家是誰。
四、用手覺：撕貼提智
準備撕貼布書，老師一邊說故事，一邊讓寶寶藉由撕貼的動作中，加強手部的精細動作的練習與協調。
五、語言覺：表悄變變
準備喜、怒、哀、樂四種表情的圖卡，告訴寶寶生氣的時候是什麼表情，老師的表情配上圖卡的表情，讓寶寶有強烈的對應。
六、運動覺：
0-6個月：仰躺遊戲
老師可抓住寶寶的手、腳做交叉動作、分開動作等，也可拿物品在孩子眼前，摳一下寶寶的四肢動一動。
6-12個月：坐的遊戲(一)
攀物站起：把寶寶抱到椅子、桌子、嬰兒床旁邊，誘導他扶著這些東西站起來。
七、感覺統合：嗨!我在這裡…
把布條蓋在寶寶頭上，阻斷他的視覺，看看孩子有什麼反應，當孩子學會主動設法拿掉布條，並露出玩遊戲的愉快笑容，這樣的孩子運動企劃能力一定會發展得更好。
