2004年11月20日世界兒童人權日前夕，兒童福利聯盟文教基金會公佈一項以台北、台中、高雄縣市12所國小，共1,328名五、六年級學童所進行的「心貧兒現象」調查結果報告。
根據統計，發現有46.2%的學童覺得不快樂、48.8%覺得生活無聊、30.6%覺得「世界少了我也沒關係」，42.5%學童遇到挫折容易放棄，40.4%認為自己不受歡迎。雖然仍有一半以上學童覺得快樂、不無聊，但數字背後，的確潛藏著：仍有許多孩子可能生活在「心靈貧乏」困境的現況。
由於這份調查報告的受訪者主要是都會地區的高年級生，課業壓力大加上缺乏父母陪伴及父母對成績的要求較高，有可能是導致這些學童失去信心的原因之一；而都會區的父母工作忙碌，孩子下課回家後沒有人可以講話，只能一直看電視，所以會覺得生活很無聊，有的父母雖然在家，卻沒有耐心聆聽孩子說話，也造成孩子選擇將話藏在內心，不再對父母訴說心事的現況。
因此，兒福聯盟推出「推動建立學童信心、信念、信任、信用」的「四信行動」，建議父母應隨時注意孩子的心理狀態，為孩子儲備豐富的心理、心靈資本－－例如：和孩子一起了解自己的優缺點；透過傾聽、溝通、陪伴讓孩子找到信任；培養孩子樂觀、積極的處事態度；教導孩子時常自省、誠實待人、信守承諾等，都是能讓孩子儲備力量，面對人生壓力、挫折的好方法。
孩子是另一個「自己」，為人父母者應該以正向、愉悅的思考及態度與孩子互動，讓孩子在耳濡目染中學會肯定自己、積極生活。
