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翔哥侑弟~媽

與專業特教老師的對話

2014年11月27日
今天下午透過杰哥,跟他認識的一個朋友通電話,她是一位國中的特教老師,
我跟他請教關於亞斯伯格(AS)的特質,因為AS的特質太抽象,不像ADHD那樣明顯。

會忽然想到了解AS的原因是,今天幼兒園的老師轉達巡迴特教老師的話,
巡迴特教老師覺得翔翔有AS的特質,我自已看了許多關於ADHD的資訊,
ADHD有AS的特質的個案滿多的,所以連帶我也有看到一些關於AS的資料,
其實我自已也覺得翔翔有AS的特質現表,之前請教過治療師,也去看醫生,
但他們是覺得不明顯、不明確,所以應該有待觀察,
但巡迴特教老師也有發現,就表示不是只有我一個人有這樣的感覺,
所以,我應該要更認真注意AS的部份。

跟特教老師聊了許多,她給我非常的建議和想法,讓我有許多的發想,
我就在此記錄,一些讓我印象比較深的談話。

亞斯伯格症(AS),它就是一些特質,在社交能力上比較不足,比較缺乏同理力,
因為有AS的孩子,他對感覺這件事敏感度比較低,但他在他自已覺得有趣的事會非常感興趣,
例如:讓一點小事、小東西,旁人可能覺得沒什麼,但AS的孩子卻笑的很開心,
常讓人不懂,他在笑什麼?===>這點翔翔就是。

其實AS的孩子沒有智能的問題,也許