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翔哥侑弟~媽

他的寶貝

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給同事的回信

2018年05月18日
公開
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讀完您的來信,瞬間讓我又紅了眼眶,謝謝您特地來信跟我分享, 一路走來,看了書、爬了網文,不斷的調整學習教養孩子, 我很感恩我們家人,至少大家都是接受孩子、包容孩子, 如果有這個榮幸,我很開心能和前輩媽媽們學習。 如果有空的話,可以當故事看看,跟您分享~ 回想起兒子剛滿4歲,老師請我帶孩子去做聯評, 評估的結果是滿4歲僅有2歲半的能力,評估綜合型發育遲緩, 開始一系列的早療,快5歲的他,為了讓他和其他孩子們學習, 開始上幼稚園中班,申請巡迴老師,開IEP(個別化教育計畫) 能力不足的他又有過動,無法集中注意力,雙手小肌肉沒力, 不會寫字、拿剪刀、連撕紙也不會,每天陪他寫作業,他都哭到不行,小手冒汗發抖。 私幼老師愛莫能力,建議我轉到公幼,對孩子比較好, 所以我讓他以特殊生身份轉銜到公幼讀大班, 開始了他快樂的生活,因為公幼不練字、自由發展, 他有ADHD又有很輕度自閉的特質,表達能力不佳, 只顧自已想看的、想說的事,過得還算開心,既使沒有朋友~他也不自覺。 前年準備唸小一,我選擇為他申請手冊,讓他在小學能有足夠的資源幫助他, 轉銜會議、適性班導師,小一入學,他注音寫不好、勉強會寫, 一開始都只有寫座號2,經過快2個月的努力,考卷上才出現名字, 聯絡簿直到入學後隔年的5月才抄得算完整, 當然平時考試是寫不完的,還好班導師願意耐心軟硬兼施的陪伴他。 (每天晚上陪他寫功課、複習功課,是媽媽的日常) 可惜,去年7月小一的適性班導師因病決定退休, 小二開始,應該要來接替的小二的老師懷孕不適請假, 代課老師完全不熟悉孩子狀況,班上開始了種種情況,老師都幫不了他, 他忽然間可能壓大過大,頭髮出現圓形禿,我們帶去看兒心科, 醫生建議我們先用藥,讓他穩定學習,上課專心和控制自已。 (控制自已-->不要太靠近某些同學,他們會欺負他) 吃藥,是有用,我一再和資源班老師確認,用藥真的有差嗎? (媽媽私心想著,沒差別,我們才不要吃藥呢!) 用藥在兒子學習上有效的提升他在上課時間的專心度, 就這樣有上課才吃藥、放假不吃藥,戶外教學當天也沒吃, 兒心科醫生也同意由媽媽自行決定孩子吃不吃藥, 正式班導師產假回來了,好不容易適應的代課老師又走了, 正式老師的步調,孩子跟不上,老師不願意放慢進度,兒子的聽寫小考空白了! 慢慢的,兒子數學題也不肯抄、上課也不肯寫。 聽完譚執行長的演講,我鼓起勇氣問他,我的孩子有吃利他能, 譚執行長分享一些資訊給我,讓我鼓起勇氣,讓孩子不藥了, 孩子也很開心,我知道他不懂藥與不藥的差別,但他也是不想吃藥的, 現在早上傍晚都陪他運動,晚上再陪他完成功課, 和導班師溝通不是很有效用,我只能告訴老師,我們會努力配合老師, 如果孩子真的不願意,請老師把作業留回家,我們一定會補完。 前天去學校找資源班老師溝通,我跟資源班老師說了,和導師的對談, 看來只能熬了,在孩子拒學清況不加重的前提下,等小三重新分班, 重新找到適性班導師,也跟老師說了,未來會以不用藥為前提去努力, 我們不是那麼在意現在的成績,因為孩子的未來還很長遠,我相信他有他發光的地方, 如果有一天,在學習路上,真的到了一定要再吃藥的時候, 我也希望孩子能了解自已,了解為什麼要吃藥?對他有什麼幫忙? 以上,到目前為止,未完待續。 我一直保持著「關關難過關關過」的想法陪孩子一起學習和長大, 給我未來的自已加油

話說翔哥的小一暑假作業

2017年08月18日
公開
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有感而發,這次是要說,翔哥的暑假(數學)作業,作業其實很簡單, 一般孩子1小時應該可以寫完好幾回合,放假1個星期就可以寫完吧! 但翔1回合要花將近1個小時甚至超過,我知道他要花比一般孩多3~4倍的時間完成, 所以我們的目標是一天1回合就好。(每晚寫的滿辛苦的) 寫作業的晚上,翔哥常被媽媽罵,媽媽很生氣他的不專心(常1題要算很多次,因為算到1半忘了、不專心了,都要重新再算),也很傻眼他的不會算(有種他沒學過的錯覺) 耐心失去後的生氣,翔哥只是紅著眼哭哭的跟我說:你生氣了嗎?你不要生氣,你不要皺冒頭啦!(一直摸我的眉間) 這樣的行為,讓我心軟...我耐著性子告訴他,我現在沒生氣了,你趕快寫~你會寫的~要認真看題目。 天知道~~~他常算完第1題,答案寫在第2題!讀題目常跳行、題目讀一半,就停住! 很生氣的時候,我跟翔爸說,我覺得翔的智商是不是偏很低,我講解的題目,他聽不懂,講了很多次...依然似懂非懂,進位、借位還是不會,呼...深呼吸後就是長長的嘆氣。 我不要求他要考高分,只希望他能在時間內完成一張考卷,不求他多厲害,只希望他會跟得上同學的車尾燈,不至於未來的課業上鴨子聽雷。 媽媽教他功課很累、翔哥也很累...一直被盯、被罵。 我真的覺得翔哥的症狀完全符合「ADD或ADHD」...以前覺得翔是亞斯兒,現在慢慢覺得他比較像是高功能自閉症 AS和高功自閉的區分:http://www.ckwang.com.tw/n-adhd-5.html 媽媽晚上教翔哥寫作業的時間就沒辦法陪伴侑弟,對侑弟實在很抱歉,媽媽還一直要弟弟走開、不要打擾我們...