【家庭智囊團１】抽屜裡的現金卡◎左拉（彰化縣）
我親身見過一種成功的自我管理方式，適用於自制力較強的孩子，對親子關係及孩子日後理財觀念都有加分效果。
伯父有兩個懂事負責的兒子，在他們兄弟倆分別上國小五，六年級時，父親把他們叫到跟前，指著書桌抽屜說：這裡面有爸爸放的錢和一本筆記簿，你們可以自由來這個抽屜取用零用錢，但是一定要誠實登記日期和錢的用處，每次拿錢都不忘登記後簽名，
爸爸信任你們，也希望你們不負爸爸對你們的信任！十幾年來，每次他心血來潮檢視紀錄部和剩餘的錢，他都深感欣慰，不管兒子花的錢多寡都會清楚交代，父子之間的信任感日益深厚，一路走來，始終如一。
不過他也建議：給小孩零用錢的方式要視孩子的個別差異而定，用心觀察，嘗試錯誤，在錯誤中找到平衡點。
【家庭智囊團2】打零工，不影響課業為原則
◎周明泉（南縣）
一般家長常面臨零用錢的三大困擾：
1.該給小朋友零用錢嗎？
2.父母究竟該給子女多少零用錢？
3.父母該如何善用零用錢的教育功能？
我覺得零用錢是親子關係的橋樑，運用不當，則會導致親子疏離、對立，有的更演變到嚴重的傷害事件，正確的作法是，家長可藉由零用錢來教育子女如何妥善運用，以培養節約儲蓄的好習慣。
給零用錢的原則，我的經驗是：依孩子實際需要（如年齡、家庭收入…）給與，金額可與孩子商量，國小每月400﹣500元、國中每月800﹣1000元、高中每月2000﹣3000元…，而分散應比集中好（如一星期一次），如此較可提升孩子等待的功能，至於以打工來賺零用錢（如洗車、做家事…等），應考量以不影響課業為原則。
【家庭智囊團3】檯面從容 檯下關切
◎鮮媽（屏東）
孩子讀中學時，我也是一週或一個月給一次零用錢，訓練孩子的理財能力，但這法子似乎讓孩子不懂得感謝，甚至錢花到那兒都不知道！
後來，我將錢（有大小鈔和零錢共兩千元）置於透明盒子內，任由孩子自行取用，每天花用多少，一目了然。表面上我把孩子當大人看，給予絕對的尊重，只告訴他省點用；暗地裡我天天查看、記帳並做補充。
沒想到一向花錢無度的孩子，竟然有了令人驚喜的表現，需花大錢時也會主動問我的意見，至於為什麼會有如此大的轉變，我想是因為得到了尊重，而表現出的自制行為吧！
【家庭智囊團4】有限度給予自主權
◎楊富閔（台北市）
我給孩子零用錢，是在每學期開學前發給5000元，零用錢發給之初就與孩子約定支出的範圍，並要求她要學習記帳。
支出項目包含學校每月餐費、文具用品、零食等，為教導孩子正確支用零用錢，每周會看一下支出內容，平日要孩子購買東西時索取發票或收據；可了解支出項目，讓她養成隨手要發票的習慣，說不定還能中個小獎。萬一學期中即用罄可憑帳簿來要求補足，否則待下學期開學前才結算。
如此一來，讓她有支配金錢的自主性，父母又能了解孩子的金錢流向，可謂皆大歡喜。
【家庭智囊團5】從小養成良好金錢觀
◎楊明哲（中縣）
如果沒有幫助孩子從小養成良好的金錢觀，長大了，受苦最多的絕對是父母。
1.從小就為他們開立金融機構戶頭，將壓歲錢等給他們的錢通通存進去，讓他慢慢體會自己財富增加的感覺，這種無形的成就感，是很難得的！
2.以壽險或定期定額基金的方式，善用時間的力量，累積成一筆可觀的財富後再來運用。
3.家長付錢的時候要讓孩子看見，甚至由他完成交易。這類要花錢的事，都是全家一起分享的，就算需要零用錢，也不能只獨善其身。
4.問清楚用途再給，至於其他的消耗、奢侈品，或是零食等，容後再議。
【家庭智囊團6】交易方式，學不得！
◎陳玉華（屏東縣）
七、八年前姊姊的女兒寄住家裏，每次叫她吃點心或水果她都推遲，我以為她胃口不佳，結果是姊姊給她一筆零用錢，所以她就自己去買喜歡吃的垃圾食品，甚至每天都去文具店或雜貨店買東西，買到老闆娘都成了她的朋友，後來我要姊姊收回零用錢，才將孩子愛亂買東西的壞習慣改掉。
其實給孩子零用錢並非壞事，但千萬不要以交易方式給與，這樣孩子會不懂感恩，會不珍惜。不妨觀察孩子喜歡甚麼，鼓勵孩子存錢去購買，這樣得來不易的東西才會珍惜。
中國時報
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