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ｊｅｅ音樂律動課2-4

2011年03月31日
公開
7

今天發現大丸的穩定度 持續增加了 有比較聽的懂老師說的指令 雖然拿到樂器時 會隨意亂敲 但媽媽有發現她會數1.2.3.ㄛ 還有大丸很喜歡大和小.五官 回家會模仿 要求媽媽要聽她的命令 錯了會糾正我ㄝ 真有趣ㄚ ps:請judy老師趕快教唱歌.音準 大丸唱歌都五音不全 麻麻聽無啦~ ------------------------------------------------------------- JEE Junior Music Class B 4 – 31 March 2011 1. Warm-up Dance – 我們來做好朋友 (s, m & d 的肢體高低辨識) 2. Say Hello: Hello Song (固定音高) - doh 3. Role Call: (固定音高) – soh & mi 4. 手號複習 i. 複習 do, mi, so: so – 牆; mi – 三明治; do – 石頭; re – 火箭 ii. 介紹 fa – 壞孩子 iii. 嘗試合奏 (學習聽從指示, 敲打音磚) 5. 兒謠節奏 – 大腳大 i. 大, 小不同的腳, 手, 嘴, 眼, 耳 ii. 認識文字 大 及 小 iii. 用肢體及五官的力量及模仿, 做出大小聲音及大小造型 iv. 認識比較大小 v. 聽辨大小聲音 6. 介紹吹的樂器和感應大小聲 – 山谷裡的小喇叭手 i. 聽辨大小聲音 ii. 模仿吹小喇叭的大小動作 iii. 介紹吹 – 笛子(火車笛); 哨子 及 kazoo 卡柱笛 7. 小節的認識 i. 介紹time signature (拍), 表示房屋裡住的人數 ii. 認識bar lines(小節線) – 蓋房子 iii. 聽辨4-3-2 拍的童謠, 感覺不同的節拍並敲出拍子 a. 4拍 – A Sailor went to Sea b. 3拍 – Did you ever see a Lassie c. 2拍 – Skip to my Lou iv. 舞動童謠 8. 認識5線譜 a. 打開手掌, 唱’我有5條線, 1-2-3-4-5 (從低數起); 我有4個洞, 洞-洞-洞-洞 (從低數起) b. 再加一句 ‘我有4個洞, 洞-洞-洞-洞, F-A-C-E’, 哇! 9. Music Appreciation Hayden – Trumpet Concerto in E flat - finale 10. Crazy Farewell dance i. Can You (Point your fingers and Do the Twist) ii. Getting Strong