數量慨念
記得10月中的時候 還不會
那時 數數 仍沒信心 純數數可以數到10 ~20~30
數物體 會數1,2,3,4,5,6,7,8,9 但問他有幾個 還是亂講 說3 說5 隨意答
10月底時 已經大致沒問題
現在 還會說 "有3個人 喔 不對 少1個 應該是4個人"
長短概念
10月初時 弟不願學習 不願操作長短積木練習
新的東西 他自覺搞不懂的東西 有挫折感的東西 他都拒絕
我用唱音階的方式引導 由短至長 do re mi fa so
依照長短唱頌音符 他覺得很有趣 才願意練習 積木放錯位置也變得有趣 還常常故意放錯來聽我唱音符
10月底 就熟練多了 有時還會遲疑
休了半個月 今天終於可以去找老師
