原本就很擔心蓁的上學的適應情況
加上今天又請了一天假沒上學
很擔心明天上學的情況
所以今天一有機會就幫蓁做心理建設
晚上媽咪更是花了很多時間與她聊
在聊的過程中媽咪也才慢慢開始了解她的一些心理狀態
她覺得老師不安慰她，覺得在學校沒有人愛她
幸好老師之前有跟媽咪解釋過
她發現蓁睡午覺時有在哭，但是老師沒過去
不想她每次哭都去安慰，下次她就會拿哭來當手段，所以老師有時會故意忽略她
於是媽咪跟她解釋，她以前在家媽咪只要照顧她一人，所以可以常常安慰她
現在老師要照顧26個baby，要把愛分成26份，當然每個人分到的就會少一點
而且要她別一直哭，因為如果她哭的話老師就需要去安慰她，萬一別的小朋友看了也想要跟她一樣有老師安慰也哭哭怎麼辦?老師又沒有26隻手可以一起安慰26個小朋友
她一直覺得唸整天會與媽咪分開太久，她不喜歡
媽咪希望她在學校就要放開心好好玩
以前在家她擁有的是媽咪一顆大愛心
現在上學了，除了家裡有一顆大愛心會等著她之外
學校還有老師的兩顆大愛心
還有同學的25顆小愛心
去學校有著麼多愛心圍著她感覺應該很好的
希望她要開心去上學
聊過之後似乎也覺得她心情有平靜了許多
