http://blog.roodo.com/lakeview/archives/7474057.html
《鋼琴、學鋼琴、父母的態度》
在中文學校，我在整理照片，旁邊的人看到我們家前廳的平台鋼琴，紛紛問起，我本來以為說出是 Boston 沒人知道，沒想到反而是引起一陣「嘩∼∼」，原來他們就是認定這算是 Steinway and Son。 OK，我也懶得多說什麼。然後，又知道這並不是一台普通的 baby grand，更是有人忍不住問價錢「有沒有七萬？」媽呀，真是承蒙您看得起咱家的鋼琴，你以為我瘋了嘛？花那種大錢買鋼琴在家裡喝西北風彈琴嗎？我還沒有愛彈琴到那種地步。然後大家就在講自己鋼琴什麼牌子，小孩學琴的事情……
(是我太挑剔嗎？在這一群的談話中，也只有這架鋼琴的金錢價值被拿出來討論，竟沒有人可以跟我談談對自己鋼琴本身音色表現能力等等的東西……)
(也沒有人可以聊聊自己對音樂的認識或興趣，但是都把小孩送去學琴了)
那個長的很像李某人的爸爸問我，每天要小孩練琴多久…… 一個媽媽開口就是「唉呀，小孩子也不要給他什麼壓力啦，雖然我女兒在學，不過回來我也沒有逼她，她在家也都沒怎麼練、就是照樣去上課……，反正我也不要求她要有什麼表現，也不要什麼進度，又不是要去當音樂家。她高興就好。」我跟旁邊的人禮貌地應答了幾句，在這一連串的對話中，真的有種「失陪了，我要告退了，各位慢慢聊啊∼∼」真想逃開奪門而出。
說起學這些琴藝與課外的活動等，我知道有些家長只是在言談中要顯出自己管教態度的開放民主、不施高壓威逼，所以我向來不抓人家的話頭話尾來對別人的作法開口表達我個人的意見。不過，在我的心裡，是不太能苟同他們的作法的。就說學鋼琴小提琴之類的吧，我一直都不能明白，如果你讓孩子去上了課，回來又不好好練習，那下一次去上課，老師要怎麼繼續教呢？這不是說你不想逼，而是這樣的學習真的完全沒有意義。家長不在乎浪費時間白花學費？快樂就好？聽老師彈彈唱唱、自己按按彈彈就很快樂嗎？「反正他還小嘛！我也不是要我小孩成為音樂家、我又不求什麼小孩一定要有突出表現！只是有一個興趣罷了。」這就是這些家長說出來的話。要是我是老師，我一定會請你帶著你的小孩回去，你不在乎浪費時間白花學費，我還嫌你浪費我的生命呢！想要快樂的打發時間，回家去看電視、出門去找鄰居小朋友玩算了。別再浪費自己的生命和老師的生命了。要把彈琴變成興趣，也是下苦工夫才會有的啦，不是這樣彈彈玩玩就會有趣的。而且，我要說的是，這根本不尊重一個學習，這不是一個學習事情的態度。別用「快樂自由的學習」之類冠冕堂皇的大帽子來給作為遁詞、給自己下台階；不花時間不用心不想練，就不要來學，回家看電視打電動可以更快樂！不是要成為大音樂家或是參加比賽拿大獎才需要專心練琴。既然花錢花了時間約好了一個學習，就認真的看待這個學習，這是尊重自己的決定，也是尊重你的老師教育的心情。
我相信沒有一個認真的老師，願意說看到自己的學生是可學可不學無所謂的態度，回去愛練不練的。
老公說他小時候就是只想去鋼琴老師家上完課順道吃飯的，有一次老師真的發了脾氣，嚇得他和妹妹從此以後乖乖練琴，我們常說起這個笑話。但是，認真來說，我替那個老師覺得很悲哀，礙於你老媽跟他的交情，不得不收你們這種不上進的學生吧。所以，我是覺得，如果覺得小孩還小、或是種種原因不想練琴不能練琴，就不要讓孩子去糟蹋人家音樂人才啦，這樣很不尊重人很侮辱人家的專業的。
(** 我認識一個媽媽，帶孩子去上課，一定準備好，準時當然不用說，還特意讓小孩穿戴得整整齊齊，她覺得這樣可以讓孩子意識到上琴課是一件正經認真、莊重嚴肅的事情，不是來戲耍的。我覺得頗為感動，像我上課有時候拖著小宇小柔，又匆又忙，沒辦法，每次就在最後要出門那一刻，就是有人要大便還是怎樣，我們常常以穿拖鞋的方式出場，慚愧慚愧…… 總之，我要說的是，我贊成這樣認真看待學習的態度。)
「努力認真、下苦工」聽起來確實可能不是一件有趣的事情，但是也不必一定要把它當成跟「快樂學習」是衝突的事情吧。至少在我的經驗裡，下功夫練好一個(難彈的)曲子可以讓孩子知道，有時候一開始好像不那麼好玩的事情，花一點心力，可以在其中得到快樂，到最後出現成果，那種經驗真的很好。(像小宇現在學琴開始練巴哈、練兩手的獨立性頗為吃力，一開始總會叫苦連連，但是他下了苦工，他可以自己彈出他覺得優美的曲子，不用眼巴巴地看著媽媽會彈，自己不會彈，那種屬於自己的快樂就是一個難得的經驗啊。)
