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育兒.持家.愛自己
~二兄弟媽咪 ~
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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爸爸接誠上珠算回來 可是誠都不說話 爸爸也不知為什麼 問他,他也不說 被老師罵?不是 同學吵架?不是 身體不舒服?不是 錯太多題?也搖頭 我說你不說我們怎麼會知道呢 後來我就問他說是不是三分心錯太多,怕我罵 他就點點頭 我就說那下次小心一點,好不好 他才點點頭 他好像壓力太大了點喔 不過 他常常不小心錯 不應該罵嗎 若小心點就不會錯了啊 又不是不會
昨天因為下雨就没辦法去 誠今天已下場去和大家一起溜 雖然他常跌倒 不過他都自已爬起來再繼續 銘呢就落後啦 不知是不是他很偷懶還是如何 每次練習一下就要休息 且也懶的腳抬高走 都用滑的 希望他下次可以更加油點
去四號公園時 誠看到一個女生 說那好像是長頸鹿班的 他一直叫我和爸爸去問他是不是 我:你自己不會去問嗎 我又說那是的怎樣不是又怎樣呢 後來還是去幫他問了一下 結果那個小女生一下就叫出誠的名字 還問銘在那裏 我問誠人家都知道你的名字吔 誠就說我忘了她是什麼名字啊 銘因為一直在旁邊看別人玩車車 所以他未注意到她 後來她叫他時 銘也一下就叫出她的名字 爸爸說可能是他們班在兩隔壁 所以比較知道對方是誰吧 不過那個小朋友還穿的很漂亮呢 我和爸爸說溜滑梯都穿這麼美吔 爸爸就說可能只生一個就都打扮的很美囉 可能是我們太隨便了吧
拜訪糕餅的家─【士林館】 下午班 12:30 敲鑼打鼓歡迎貴賓蒞臨 12:35 入座後分組洗手,暢享大碗公鄉土風味午餐 13:05 開場介紹及觀賞影片─糕餅原料的製作 13:15 大家親手做糕餅 13:55 綠組:參觀糕餅博物館 紅組:大家來呷餅配茶 14:25 綠組:大家來呷餅配茶 紅組:參觀糕餅博物館 14:55 帶回自己親手做的糕餅 15:00 敲鑼打鼓歡送嘉賓 ◎以上活動內容順序視當日實際狀況彈性調整。 大碗公鄉土風味餐 ─芋仔粿、鮮奶小饅頭、糖葫蘆、香蕉飴、麻糬、蘿蔔糕等或夏季推出清涼冰品 *以上菜單會依季節時令有所更動 費用一人140含用餐費
今天育誠生日晚上去陶板屋吃 我們點了二份全餐和一份兒童餐 他們兩個直說很好吃 下次還要再來 他們對陶板雞很有興趣
去那時先吃午餐 然後先看段影片關於糖和麵粉的製造 就開始做鳳凰酥囉 先揉麵團再包入餡 然後用模型壓出造型 有熊,大象,貓頭鷹 之後就放入烤箱烤 然後我們就去樓上的博物館 介紹一些習俗 還有玩所謂的抛綉球 誠還接到綉球呢 然後我們去吃點心 每人有爆米花和一塊大餅 吃玩再玩個小遊戲 就去領我們做的餅干囉 我們帶了二十五個餅乾回家 還不錯吃呢
誠明天生日 前兩天就去正五味包了二十八份糖果 今天讓他帶去學校慶生 他問我同學每個人都有嗎 我:對啊 誠:那老師有嗎 我:有啊 誠:那別班小朋友有嗎 我:你錢給我,我去買啊 他就不說話了
作業-注音ㄧㄚ四種聲調
珠5-2
先送誠去上珠算 然後要去買鍋貼 因為買景安路那家較順路 可是到了那 銘不肯下來 說他不要買這家的 要去復興路那家買 和他說了一會 他就是很堅持 我又不敢將他一個人放在車上 就只好去復興路買 等很久 銘還說媽媽你陪我聊天啊 問他為什麼不肯買景安路那間 他說那間不好吃 這間才好吃 我也裏想才怪,你那分的出來
雖然說做完功課才能玩 但是每天回來一定是先洗手再吃飯 然後洗澡 過來我才叫誠寫珠,心算的功課 我會叫他寫珠心算的作業 是因為我會幫他分每天寫多少 而學校的功課我就打算不提醒他了 他自己放到書包 應該自己要知道 所以我和爸爸說以後不要提醒育誠 學校的功課寫了嗎 若他忘了寫 就忘了吧 看會不會讓老師罵一天 以後就記得 總不能一直幫他記有那些功課吧 他得學著自己負責自己的事
珠5-1
作業-國字"四" "五"
去接銘時秀銀老師說 銘今天在擦地板時 不小心撞到地板 有給他冰敷頭 銘也主動告訴我他有跌倒 問銘很痛嗎 他說是啊 問他有哭嗎 他說没有啊 我:這麼勇敢啊 銘說:因為他怕別人會笑他哭哭啊
今天是早上去 早上只有他們一家 其他都是下午才有的 原本以為没什麼人 可是有六個都是初學者 這樣練習比較有伴啦 不然像昨天下午來 來的都是可以上場溜的 所以下星期還是早上來較好 但若是可以上場時 就要下午來了 因為才有教練在場中帶活動
和babyhome媽咪合辦商業副卡
早上帶他們去誠品信義店的 兒童探索博物館 我們是去A場的 11:00-12:30 他們兩個當然是玩的很高興啊 爸爸去看誠品看書 我一個人帶他們在裏面玩 他們當然說下次還要去玩
下午去練習直排輪 今天除了在草地上練習之外 有去水泥地上溜 銘不知是較懶還是較怕 很快就說他不要溜了 我們當然是一直鼓勵他再多練習 不過大概溜半小時誠也没力了 跌倒了都爬不太起來 因為鞋子本身很重 抬腳要出力 晚上睡覺時誠累到倒在床上就睡著了 連翻身都没力了 銘就還在那滾來滾去 可見銘還未太累
美語觀摩-2
作業-注音ㄡㄢㄣㄤㄥㄦ
珠4-16
銘最近都叫育誠"誠誠" 可是我並未糾正他 記得銘出生時去排八字時 有說過銘不想做第二 所以彼此稱呼名字較好 所以我就隨他了
今年學校主要是辦聖誕節的活動 而今天萬聖節呢 他們各班做點東西 誠他們是用報紙做成帽子 還有用紙做個眼鏡 然後再上面裝飾亮片 銘他們呢 是帶塊布去學校 然後做個精靈 還有在南瓜上畫個眼睛,鼻子做個娃娃 然後老師有送他個小玩具 銘說那個他畫的南瓜要送我喔 說實在的老師還蠻用心的
珠4-15
切齊堂數 3550
作業:國字"四"
mc
每一期上完,老師都會發學習成果表 現在不上了把兩次的評語記錄下來 第一次:學習成果:專心認真,互動良好,主動積極,遵守秩序 棋力:30級 老師評語:聰明主動,學習能力甚強,有自信,能專注,資質優秀 第二次:學習成果:專心認真,互動良好,主動積極,有進步,遵守秩序 對局表現:不怕輸,專心思考,很有禮貌 學習建議:多比賽下棋 棋力:28級 老師評語:聰明好學,進步迅速,很有天份,宜善加栽培,建議參加比賽
圍2-12
回嘉義