當寶寶弄壞別人的東西時
☀教他認識問題
當寶寶不小心玩壞別人的玩具時，你會如何處理，是先罵他，還是有更好的做法？
＊案例
媽媽帶著3歲的東東去阿姨家做客，東東看到弟弟文文的新玩具小車很喜歡，好奇地玩起來，可是一不小心，玩具車的輪子就掉下來了，弟弟看到後，立刻哭了出來，東東在一旁不知所措。如果你是東東的媽媽，該怎麼辦？
作為爸媽的你，此時會怎麼做呢？
請先選擇貼近自己的選項，再查看該選項所對應的詳細內容。
A.安慰東東，並鼓勵及協助東東將玩具車修好，如果實在無法修好，就請東東想想個解決方法，例如拿他的零用錢，買個新玩具還給弟弟或是下次帶他的玩具來送弟弟。
B.安慰東東，接著告訴兩個孩子：「沒關係，我們再去買一個新玩具還給弟弟。」
C.當著眾人的面指責東東：「叫你不要碰別人的玩具，你看，現在玩具弄壞了，你說怎麼辦？」
D.小寶寶的事情讓他們自己去處理，裝作沒看見。
※看一看，你得了多少分？
A.100分的父母：當寶寶遇到問題時，爸媽的第一件事不是責備，而是引導寶寶了解問題是如何產生的，另外，可以啟發寶寶想想：為什麼弟弟沒有玩壞，而你一玩就把小車子玩壞了呢？是不是你的玩法不對？
當寶寶了解問題產生的原因以後，幫助他找到解決問題的方法，鼓勵他動腦筋：「怎樣把玩具修好呢？」如果修不好，也要啟發寶寶想想其他的解決方法，例如：再買一個新的還給弟弟。
＊這個過程中，寶寶不但學會了愛惜玩具，也學會了認識問題、解決問題。
B.70分：直接給寶寶一個明確的解決方法，而沒有引導寶寶去認識、思考問題，這樣寶寶下次仍然不知道要自己去解決問題，以後還會犯同樣的錯誤。
C.50分：指責並不能將問題解決，只會傷害寶寶的自尊心、自信心，造成膽小、害羞的個性，不利於以後的人際交往。
D.30分：寶寶並沒有是非、對錯的概念，如果一概放任，寶寶就會以為自己的行為是正確的，形成無所謂的態度
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