上週末忘了是周六還是周日，
花花半夜突然跑來開拔麻房門，
馬麻睡得渾然不覺，
是第二天才聽把拔說，原來花花說自己做了惡夢──
「有好多壞人跑到我們教室裡面！」
馬麻覺得有趣，找來花花問清楚；
而相當工程師個性凡事實事求是、
之前從不曾編過故事的花花猛地啟動創造列車、開始說故事，
每次從頭重說還都說得比兩分鐘前的舊版本複雜生動精采：
有好多壞人，one、two、three...總共有eleven，
跑到我們school裡面，
然後我就很brave，跑去跟他們說，
我們都是好人，你們不必當壞人，也可以來當好人！
後來壞人就決定他們也要當好人！the end！
「So the brave little girl saved everyone，」
馬麻滿意地點點頭，給故事下了結論。
故事持續發展，馬麻睡前還跟花花約定，
我們明天來把這個故事畫下來、做成一本書──
花花興奮得不得了！簡直等不及了！
再隔天等花花把公主筆記本拿出來開始畫故事時，
故事又有一大轉折：
本來花花都用第一人稱在敘述﹝「我就跑去跟壞人說，」﹞，
等主角樹枝人小女孩畫好後，花花突然高聲開始一個字一個字問馬麻──
「馬麻"her"怎麼拼？And "name"？"Is"？And how do you spell "Alyssa"？」
Alyssa？？哪裡來的Alyssa？？
「The brave little girl's name is Alyssa！Her name is Alyssa！」
哇，變成第三人稱敘述了耶！
馬麻不插手，靜靜觀察花花怎麼把故事畫出來──
唉呀，之有趣的！
故事一開始要講到教室，
花花便在一整頁紙上畫了一個長方形再給塗滿顏色，
說這是一扇門，教室的門，
接著下一頁就是樹枝人小女孩，
空白處用大小不一、大小寫也不一的字母歪斜地說明「Her name is Alyssa」；
花花大喘一口氣、再翻過一頁，
高聲問馬麻，「馬麻壞人怎麼畫？」
馬麻要花花自己想，
結果，哈哈哈哈哈，小女孩用黑色蠟筆勾線條，
壞人眼睛超大還有長長的睫毛，
嘴巴也是超大、反覆塗來塗去的黑盆大口，
相當有給它猙獰到！沒錯！
好笑花接著不知怎麼，壞人畫上了癮，
連畫了七八頁各模各樣的可愛壞人；
大約是壞人No.5吧，手裡拿了一個紅色圓圓的東西──
「馬麻poison apple怎麼拼？」
後來的壞人No.8更好笑，手裡抓著一個塗成淺藍色的方塊，
被難倒的馬麻趕緊問花花，
而花花皺著眉，很嚴肅地控訴這個壞人的惡行：
「他就是壞人啊，他去圖書館拿了一本書，
然後都沒有去scan借書喔，就這樣走出去拿走了！」
哈~哈~哈~~~好壞~~~好壞~~~
其實馬麻後來有想到，
明明就是公主迷的花花怎麼生平第一次編故事，
卻是這般正邪對抗、然後是大愛劇場式結尾的劇情呢？
前半段馬麻相當確定，
應該是花花陪馬麻看過無數集Law and Order的結果，
﹝「馬麻他是壞人嗎？壞人被警察找到了嗎？抓走了嗎？」﹞
至於後半段，馬麻倒覺得，
恰恰呈現出花花性格的一大特色：
願意盡全力避免衝突，以和為貴！
﹝聯合國就需要妳這樣的人才！好花花！﹞
期待下一次的故事呢！
Alyssa, the brave little girl
壞人No.8
