李明珠老師 您好，
謝謝老師這學期的教導，冠中各方面的行為表現都比以前進步許多，也希望他跟同學們的相處能夠越來越好。
本次來信是想請老師協助資優班考試一事。冠中從小對於學習有著極大熱忱，在知識求取上亦十分自動自發。去年我們讓他參加資優鑑定，本來只是抱持隨緣態度，沒想到他的表現還不錯(初試百分等級為98%，複試智力測驗結果為129分，僅差一分未達鑑定通過標準)。雖然有些可惜，不過我們高興的是冠中在此過程中是享受樂趣的—他覺得這種考試很好玩、很有趣，甚至複試時跟老師聊天很開心。而我認為學習最重要的是熱情，因此結果並非最重要的。
不過，經過這次經驗我也發覺到，冠中的性格與我們不同，他十分喜歡挑戰。今年資優鑑定簡章出來，他居然自己和同學就跑去拿簡章。這還蠻出乎我意料的。我們自小即鼓勵他擁有自發動機，而父母的任務就是儘量滿足他學習的需求。然而，我還是提醒他，不管如何考試就是盡力就好，就算這次沒考上也是沒關係。不過既然冠中自己還想嘗試，我們依然願意支持他參加。
在此麻煩老師協助填寫「學生特質檢核表」，有任何疑問也歡迎與我聯絡。
敬祝
教安
冠中媽媽 敬上
