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家維媽

他的寶貝

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2011年08月13日
公開
14

纏功一流

起早與把拔叔叔等人出發拜拜, 孝心精神可嘉, 卻順勢要求把拔可否向補習班告假, 參加下午的家族祭拜? 談定的既定行程, "請假"不在計畫範圍內, 祭祖多的是機會, 一年多次,下回可再參加, 臭小子就有這等能耐, 不斷探究大人們的底限, 能說這孩子有點...白目? 或是意志力的高度發揮? 不知情的隨行大人們, 會覺得我們很奇怪? 讓孩子休息一天有啥了不起? 孩子是我們在帶, 規矩還是要有, 否則有一就有二, 難保下回孩子食髓知味, 輕易提出不合時宜的要求o "電吉他"亦是臭小子近日最常提出的話題之ㄧ, 對把拔馬麻雙向左右夾攻, 不斷詢問另買一把功能更加齊全的電吉他的可能性, 甚至連網路賣家都找到詳細資料, 網路買賣變數太多, 基本上不在認同之列; 家維堅持"持續"練彈的理想性, 而把拔馬麻的考慮點比較多, 除金錢上的考量, 國三生活的時間壓縮更是重點, 家裡已有一把現成的電吉他, 急迫性應該不高吧? 何不等上高中之後, 參加相關社團或有高度興趣持續學習上的需求時, 再做選購上的通盤考量? 把拔說不要一下子就潑孩子冷水, 耐住性子跟孩子迂迴討論, 精神上有些緊繃無奈, 小孩子好哄騙, 大孩子不好打發, 不能太寵孩子, 又不願限制孩子對事物的熱情展現, 夫妻倆傷透腦筋, 唉呀!一整個~難~~難~~~難

2011年08月09日
公開
16

夜半啜泣

無關功課, 小子問說.. >>還可以請假去練吉他嗎? 不好吧! 之前請太多假, 補課很辛苦~ 話說已經是準國三生, 班上同學有時間有心情搞樂團?? 原來是畢業旅行班上決定的晚會表演節目--離開地球表面(五月天), 這個班級的學生活潑愛現, 提出意見有創造力是很好, 可真正做事的老是那兩個, 家維是其中之一, 下載樂譜,參與意見修改,再下載,copy資料...等動作反覆進行, 光做這些瑣事,已嚴重睡眠不足, 一方面是小子對時間的掌握度不夠精準, 一方面是人情壓力過大, 大多數同學大手一揮, 準備工作通通往這兩位同學身上倒, 奕銓同時瀕臨情緒爆發邊緣, 連樂器的調度借用也有人提出不合理要求, 光有理想,不考慮現實面, 是這年紀孩子的通病o 家維說班上同學有能力的, 願意承擔責任的人寥寥可數, 他真的很無力,找不到共鳴熱情, 這是最後一次, 完了該盡的責任義務之後, 頂多私下練練古典吉他, 再來就要專心唸書準備考試o 班上讀書風氣不夠好, 能處理事情的人不多-- 這些事把拔馬麻都能理解,感同身受, 但社會面向就是如此, 能做的你就做,把拔會全力幫助你, 無法做到的要適時婉拒, 同學不諒解只好當無緣, 只能這樣安慰孩子, 畢竟是孩子自己的人生課題o 直覺家維有點失眠現象,輾轉反側難眠, 房內傳來陣陣的啜泣聲~~~ 唉!不捨又能說啥?能如何? 孩子!要堅強點!!