杜鵑花開時 實踐國中文藝季登場
【記者曾美惠台北報導】
春暖花開，台北實踐國中校園裡的杜鵑花熱鬧盛開，學校舉辦「杜鵑花文藝季」，在校園中開畫展、唱歌跳舞，暖暖春陽裡，感受青春的美好與文藝氣息。
台北市實踐國中舉辦「杜鵑花文藝季」，今年邁入第3年，校長池石吉表示，緣起一位美術教師看到杜鵑花開，想在美麗校園中妝點文藝氣息，提議學校為學生開畫展，並邀請街頭藝人演出。第1年的活動獲得好評，第2年起，由學校行政部門主導，文藝季期間，學校教師配合課程，以杜鵑花為主軸，延伸課程教學。
池石吉說，所有老師都絞盡腦汁融入杜鵑花教學：國文老師安排學生寫作杜鵑花季新詩與散文、生物老師介紹杜鵑花結構、生活科技教同學數位攝影與相片修飾、英文老師設計杜鵑花英語學習單、藝術與人文教師負責安排學生美術作品畫展。
同學主秀 老師串場
其中，音樂與表演藝術活動是活動重點，彈性課程則是安排優良學生選舉。這樣豐富多彩的活動設計，參加2006 INNO school「學校創新經營獎」，打敗37件教案，獲得特優。
文藝季為期3天，學校利用每節下課及午休時間舉辦各種表演活動，由同學主秀、教師偶爾串場，學校還邀請街頭藝人到校表演，今年邀請周松村先生表演洞蕭。
池石吉表示，活動之初，有些教師擔心會影響上課時間，要求活動一定要掌握時間，但目前看起來相當順利，同學相當守時。
實踐國中9年級學生李明剛與其他同學一起上台跳舞，台下掌聲不斷。李明剛說，上學期的才藝競賽表演過舞蹈，老師鼓勵他們在文藝季表演，最近為了演出，每天都練習，雖然有升學壓力，時間壓縮得很緊，但是他很高興學校能舉辦文藝季活動。
多元學習 多元發展
國中升學壓力大，很多學校都儘量避免舉辦大型活動，以免影響學生念書。池石吉卻說，學生不應整天唸書，建立正確價值觀與品德、活潑進取、建立人際互動都相當重要，天天唸書但人際關係不好，學生一定不快樂。
他說，學校希望培養學生多元學習，也許學生的表演不夠專業，但有了舞台，學生也願意盡力，就是一種教育。不僅藝文活動，學校還安排各種體育活動，各年級有不同的球類競賽，每年還全校放假一天，舉辦全校運動會。池石吉說，實踐國中尊重孩子學習與教師專業，從來不挪用課程上考試科目，因為學生多元能力相當重要，把學生逼緊一點，考上好學校，不是辦學的目的。
曾在北市明星國中任教的數學教師洪萍叔前年調至實踐國中，她認為，實踐國中的孩子很可愛，樂於給別人掌聲，同學在台上表演時，台下「安可」聲不斷，校園中展出的畫作，也會愛護欣賞。她見過不少明星國中的孩子，看著同學在台上表演，不但沒有掌聲，甚至會出現噓聲，不屑地說：「我表演得更好！」展示畫作很容易遭到破壞。洪萍叔說，這裡的孩子也許課業不是頂尖，但在人格品性與人際互動上，絕對不輸人。
