昨晚，不知怎麼會把話題延伸到學小提琴，只知今早澤澤問著爸爸什麼時候要帶他出去找音樂教室…爸爸為了讓我有時間讀點書，就說那要帶他們二個出門，繞繞看是否有音樂教室已經開了的…
才出去不到半個小時，電話就進來了，說在四號公園附近一家私人的音樂教室裡，爸爸問我要不要去瞧瞧∼
音樂田，是我們這一次參訪的教室，老闆，是個科技人，高中開始學習音樂，也因此愛上古典音樂，去了美國留學之後，回到台灣工作，在音樂教室未開張前，他是趨勢科技人∼後來因為第三個小孩出生的因素，他亦然絕然把工作辭了，因為，要把生命留給他的家人！
感動呢…回歸，這和音樂無關……
澤澤和他相處一小段時間，他感覺澤澤的穩定性與學習能力應該不差，但是他到底適合哪一種樂器，也許應該說，讓他與老師接觸幾次，藉由幾次的課程引導更了解他是否合適哪一種樂器…上樓參觀一下教室，然後我門停在其中一間教室裡，澤澤試彈鋼琴，他一坐上去就彈了簡單的Do Re Mi Fa So~ So Fa Mi Re Do！老師一看，問我是不是教過他，當然沒有，我只有辦法教他唱歌家裡又沒有琴，怎麼可能我教他彈…後來我想，也許，是因為學校教了口風琴的關係，所以把口風琴的size放大，他把學口風琴的經驗與琴鍵代表的音運用到了大鋼琴上，所以他很自然地彈出了Do Re Mi Fa So~ So Fa Mi Re Do∼∼
是不是決定要讓他開始接觸音樂，其實倒也不盡然，只是也想要了解究竟他是不是真的不喜歡音樂，必竟，一旦投入的結果，將是有可能持續下去的…路，很漫長，如果要用最經濟又能符合效益的選擇，我沒有把握在剩下一年的幼稚園生活裡，他要同時學這個，又要開始進行學前的一些基本課程…再研究是我的態度，要降溫也是澤澤目前該進行的，因為他有一點一頭熱，覺得他似乎就要開始學鋼琴（或小提琴）了！！
 澤澤大寶貝∼ ５歲又３天 侑侑小寶貝∼ ２歲５個月又５天 媽咪∼ ２００９ 年 ８ 月 ２４ 日補述 |
澤澤大寶貝∼ ５歲又３天 
媽咪∼ ２００９ 年 ８ 月 ２４ 日補述
